為認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)的意見》（以下簡(jiǎn)稱《意見》）精神，我市研究制定了《全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)實(shí)施意見》，全面梳理我市研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)落實(shí)情況，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提煉典型實(shí)例，積極學(xué)習(xí)推廣，營(yíng)造良好氛圍。

　　一、多方研討調(diào)研，全面統(tǒng)籌部署。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《意見》精神，我市教委主要分管負(fù)責(zé)同志多次邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜?、市教育兩委相關(guān)各處室主要負(fù)責(zé)同志、天津市部分高校相關(guān)管理部門及導(dǎo)師代表召開座談會(huì)，就如何落實(shí)《意見》進(jìn)行研討，認(rèn)真聽取各方意見建議。2018年8月，我市正式出臺(tái)《市教委關(guān)于印發(fā)全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)實(shí)施意見的通知》(津教委辦〔2018〕86號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《導(dǎo)師職責(zé)》)。隨后，我市教育兩委組織各研究生培養(yǎng)單位學(xué)習(xí)貫徹《意見》《導(dǎo)師職責(zé)》文件精神，交流典型案例典型經(jīng)驗(yàn)，督促各單位出臺(tái)本單位的實(shí)施細(xì)則。截止到2018年12月，我市共有8所研究生培養(yǎng)高校出臺(tái)相關(guān)實(shí)施細(xì)則，10所研究生培養(yǎng)高校出臺(tái)了細(xì)則草案，實(shí)現(xiàn)了我市研究生培養(yǎng)高校的全覆蓋。

　　二、明確責(zé)任分工，構(gòu)建責(zé)任體系。市教委明確市校兩級(jí)責(zé)任，明確各自分工，積極統(tǒng)籌部署，構(gòu)建并完善市校導(dǎo)師立德樹人兩級(jí)管理體系，從研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)術(shù)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量等主要方面落實(shí)分類指導(dǎo)。

　　一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市教委研究生教育、人事、德育相關(guān)管理部門，各高校督導(dǎo)部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)，組建導(dǎo)師師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)宏觀指導(dǎo)與監(jiān)督檢查任務(wù)。各研究生培養(yǎng)單位的研究生院、組織人事部門、教師工作部門等相關(guān)管理部門成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組。例如天津師范大學(xué)成立了“天津師范大學(xué)全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹人職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長(zhǎng)由校黨委書記、校長(zhǎng)擔(dān)任，制定和完善了相關(guān)規(guī)章制度，出臺(tái)了導(dǎo)師立德樹人實(shí)施細(xì)則并將進(jìn)一步完善相應(yīng)配套文件，突出制度建設(shè)，確保形成落實(shí)導(dǎo)師立德樹人職責(zé)的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　二是加強(qiáng)過程管理。市教委在尊重高校辦學(xué)自主權(quán)的基礎(chǔ)上，要求各高校完善分層分類導(dǎo)師遴選機(jī)制，實(shí)行導(dǎo)師動(dòng)態(tài)管理制度，將導(dǎo)師由資格向崗位轉(zhuǎn)變，破除終身制，建立動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校內(nèi)資源，切實(shí)保障各項(xiàng)投入，避免研究生導(dǎo)師管理工作成為“管理孤島”。例如南開大學(xué)等一批高校由校黨委牽頭，各院級(jí)黨委、黨總支在校黨委相關(guān)制度辦法的頂層設(shè)計(jì)框架下，分級(jí)負(fù)責(zé)，建立了責(zé)任到崗、能操作、易追責(zé)、明獎(jiǎng)懲的閉環(huán)管理機(jī)制，解決了導(dǎo)師管理重遴選輕管理的現(xiàn)象。

　　三、提高思想站位，補(bǔ)足薄弱環(huán)節(jié)。市教委堅(jiān)持指導(dǎo)高校從導(dǎo)師工作職責(zé)出發(fā)，提高政治站位，提升思想境界，彌補(bǔ)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，初步形成“導(dǎo)師育人與培育導(dǎo)師”雙向培育模式。

　　一是強(qiáng)化導(dǎo)師“育人”。導(dǎo)師隊(duì)伍管理工作要以立德樹人、培育研究生成長(zhǎng)成才的指導(dǎo)者和引路人的高度位開展工作。市教委指導(dǎo)高校深入調(diào)研了解導(dǎo)師隊(duì)伍思想政治整體水平，督促和引導(dǎo)高校提高導(dǎo)師責(zé)任意識(shí)，讓導(dǎo)師充分認(rèn)識(shí)到立德樹人的首要職責(zé)。要求導(dǎo)師在注重知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)中，更要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命以及樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步明確和具體化導(dǎo)師育人和第一責(zé)任人職責(zé)。

　　二是立足“培育”導(dǎo)師。合格的導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)管理工作要“選育并重”。市教委要求各高校必須建立導(dǎo)師培訓(xùn)制度，堅(jiān)決杜絕導(dǎo)師重“遴選”輕“培育”的現(xiàn)象。我市要求高校要加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍梯隊(duì)規(guī)劃建設(shè)、導(dǎo)師職業(yè)規(guī)劃建設(shè)，建立健全導(dǎo)師隊(duì)伍“選育”結(jié)合的建設(shè)體制機(jī)制。例如天津大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)等一批高校不僅注重導(dǎo)師遴選，更加注重導(dǎo)師培育。安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)導(dǎo)師能力建設(shè)、保障導(dǎo)師各項(xiàng)權(quán)益，提高導(dǎo)師待遇。通過導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)協(xié)作、初任導(dǎo)師培訓(xùn)、技能大比武等一些制度，營(yíng)造良好環(huán)境，提升導(dǎo)師工作滿意度，為研究生導(dǎo)師隊(duì)伍培育積極創(chuàng)造條件。

　　四、健全監(jiān)管制度，持續(xù)落實(shí)改進(jìn)。市教委健全監(jiān)督檢查機(jī)制，進(jìn)行定期跟蹤督查。2018年9月，我市開展第一次導(dǎo)師立德樹人專項(xiàng)檢查工作，以專項(xiàng)檢查工作為契機(jī)，開展廣泛調(diào)研交流，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在我市2018年第三季研究生院（處）長(zhǎng)工作聯(lián)席會(huì)上，市學(xué)位辦對(duì)導(dǎo)師立德樹人專項(xiàng)檢查情況進(jìn)行通報(bào)，要求各有關(guān)高校針對(duì)專項(xiàng)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，持續(xù)整改，并明確要求在2018年底前，各高校均要出臺(tái)本單位落實(shí)《職責(zé)意見》的實(shí)施細(xì)則。在工作聯(lián)席會(huì)上，邀請(qǐng)?zhí)旖虼髮W(xué)進(jìn)行專題宣講，推廣天津大學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)各高校學(xué)習(xí)落實(shí)，從而引導(dǎo)我市高校進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)導(dǎo)師隊(duì)伍，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)的積極性和主動(dòng)性。從2019年起，我市將就研究生導(dǎo)師立德樹人情況實(shí)行常態(tài)化專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。