近日，國家語委重大科研項目“中國語言扶貧的經(jīng)驗成效及相關(guān)理論問題研究”舉行線上開題，山東大學(xué)承擔(dān)項目。開題評議專家組由廈門大學(xué)江桂英教授、廣州大學(xué)謝治菊教授、武漢大學(xué)趙世舉教授、大理大學(xué)周錦國教授和教育部語用司相關(guān)負(fù)責(zé)同志組成，教育部語信司負(fù)責(zé)同志、項目組成員參會。

　　項目首席專家張衛(wèi)國教授介紹了項目研究背景意義、主要內(nèi)容、重點難點、技術(shù)方法和核心成果等。項目立足中國語言國情和貧困治理實踐，基于語言政策與規(guī)劃、語言經(jīng)濟學(xué)等理論，重點研究語言減貧效應(yīng)及其內(nèi)在機制規(guī)律，形成中國語言扶貧理論體系，以及國家語言扶貧事業(yè)發(fā)展的舉措建議。

　　評議組專家圍繞項目目標(biāo)定位、主要內(nèi)容、數(shù)據(jù)調(diào)查等進行評議，組長趙世舉教授作評議總結(jié)。專家組一致認(rèn)為，該項目定位準(zhǔn)確、總體設(shè)計科學(xué)、技術(shù)方法可行，團隊結(jié)構(gòu)合理，具有較強研究能力，研究內(nèi)容服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略需求，具有十分重要的理論意義和實踐意義。

　　語信司負(fù)責(zé)同志在總結(jié)講話中指出，2020年是全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和“十三五”收官之年，國家語委設(shè)立重大項目，就是要系統(tǒng)地總結(jié)中國語言扶貧經(jīng)驗成效，形成中國語言扶貧理論體系，探索下一階段語言助力脫貧攻堅的有效舉措。在項目研究中，要堅持“高、精、深、實”，“高”就是要從服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求的高度，進一步提高對脫貧攻堅戰(zhàn)略的認(rèn)識，研究推普和脫貧之間的關(guān)系；“精”就是精準(zhǔn)的目標(biāo)定位，聚焦深度貧困地區(qū)和未摘帽貧困縣的目標(biāo)人群，科學(xué)制定調(diào)查方案和數(shù)據(jù)規(guī)范；“深”就是要深入研判分析問題，系統(tǒng)整合現(xiàn)有資源力量?！皩崱本褪羌纫绊斕臁保缙诟哔|(zhì)量完成目標(biāo)，又要“立地”，確保研究成果更加實用，接地氣。