5月21日，教育部政策法規(guī)司在福建省福州市召開2019年全國教育領(lǐng)域“放管服”改革推進(jìn)會。會議深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，認(rèn)真落實中央關(guān)于深化“放管服”改革總體部署，總結(jié)教育領(lǐng)域“放管服”改革進(jìn)展，分析形勢和當(dāng)前存在的困難問題，交流各地先進(jìn)做法和典型經(jīng)驗，研究部署下一步工作，將教育“放管服”改革不斷引向深入，全力寫好“奮進(jìn)之筆”。

　　教育部政策法規(guī)司司長鄧傳淮出席會議并講話。福建省委教育工委書記、省教育廳廳長林和平出席會議并致辭。國家有關(guān)部委司局、部內(nèi)相關(guān)司局、全國各?。▍^(qū)、市）和部分計劃單列市教育部門相關(guān)處室負(fù)責(zé)同志，受邀專家學(xué)者參加會議、交流發(fā)言。

　　會議指出，近年來，在教育部黨組正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各地共同努力下，教育領(lǐng)域“放管服”改革取得積極進(jìn)展，呈現(xiàn)許多新亮點。但也存在各地進(jìn)展不平衡、力度還需加大等問題。要充分認(rèn)識“放管服”改革對激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力、加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要影響，充分認(rèn)識“放管服”改革的艱巨性、復(fù)雜性，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的緊迫感、責(zé)任感與使命感。

　　會議強(qiáng)調(diào)，2019年，要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實黨中央、國務(wù)院決策部署，按照教育部黨組和陳寶生部長要求，重點從六個方面推進(jìn)教育“放管服”改革，不斷提升教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平。進(jìn)一步抓好高等教育領(lǐng)域“放管服”改革有關(guān)文件落實，以教師職稱評審權(quán)下放為重點，推動已出臺政策落地見效。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校辦學(xué)活力，貫徹落實中央關(guān)于抓好賦予科研機(jī)構(gòu)和人員更大自主權(quán)有關(guān)文件精神，開展項目經(jīng)費使用“包干制”改革試點，擴(kuò)大學(xué)位授權(quán)自主審核單位范圍，擴(kuò)大“雙一流”高校外事審批權(quán)。進(jìn)一步減輕基層負(fù)擔(dān)，大幅精簡文件、會議，繼續(xù)規(guī)范“三評一競賽”，出臺為中小學(xué)教師減負(fù)的文件，讓教師有更多時間和精力投入教學(xué)科研。進(jìn)一步推進(jìn)依法治教、依法治校，加強(qiáng)教育行政執(zhí)法工作，創(chuàng)新監(jiān)管方式，開展“雙隨機(jī)、一公開”監(jiān)管。進(jìn)一步為師生辦事提供便利，加快一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺建設(shè)，讓“數(shù)據(jù)多跑路、群眾少跑腿”。進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，善于參謀多出點子、善于協(xié)調(diào)多借東風(fēng)、善于統(tǒng)籌多搭平臺、善于宣傳多挖典型。

　　會議期間，與會代表參觀考察了福建省教育廳行政服務(wù)中心，部分代表赴福州大學(xué)、閩江學(xué)院、陽光學(xué)院開展了實地調(diào)研。