陳至立在全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者及導(dǎo)師座談會(huì)上的講話

各位老師、同志們：

　　在黨中央、國(guó)務(wù)院召開(kāi)的改革開(kāi)放以來(lái)第三次全國(guó)教育工作會(huì)議剛剛勝利閉幕之際，我們?cè)谶@里召開(kāi)全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者及指導(dǎo)教師座談會(huì)，十分及時(shí)、也有特別的意義。首屆全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文經(jīng)教育部和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，已經(jīng)正式產(chǎn)生了。我代表教育部和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)對(duì)優(yōu)秀論文的作者表示熱烈祝賀！向?yàn)橹笇?dǎo)這些優(yōu)秀論文付出辛勤勞動(dòng)的指導(dǎo)教師們表示衷心的感謝！

　　剛才部分優(yōu)秀論文的作者、指導(dǎo)教師和有關(guān)學(xué)校的代表都作了很好的發(fā)言，我聽(tīng)了很受教育，很感動(dòng)，也很受啟發(fā)，各位的發(fā)言表現(xiàn)出高層次創(chuàng)造性人才所應(yīng)有的水平，體現(xiàn)了具有創(chuàng)造性思維和開(kāi)闊的思路以及勤于思考、敢于直言的特點(diǎn)。評(píng)選全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文是《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》的一部分，是最早貫徹實(shí)施的項(xiàng)目之一。目的在于提高我國(guó)研究生教育特別是博士生教育的質(zhì)量，培養(yǎng)和激勵(lì)在學(xué)研究生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)高層次創(chuàng)造性人才脫穎而出。首屆全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文評(píng)選工作，從學(xué)位授予單位推薦、省級(jí)初選，同行專(zhuān)家通訊評(píng)議、專(zhuān)家審定會(huì)審定到異議期結(jié)束，歷時(shí)一年。整個(gè)評(píng)選工作貫徹了“科學(xué)公正、注重創(chuàng)新、嚴(yán)格篩選、寧缺毋濫”的原則。全國(guó) 80％的博士學(xué)位授予單位推薦了論文參加初選。通過(guò)評(píng)選，不僅檢驗(yàn)了我們培養(yǎng)博士生的總體水平，更重要的是在整個(gè)研究生教育戰(zhàn)線形成了抓質(zhì)量。比創(chuàng)新的氛圍，入選優(yōu)秀論文所產(chǎn)生的示范作用，也開(kāi)始產(chǎn)生積極的影響。這項(xiàng)工作必將有力地促進(jìn)我國(guó)研究生教育整體水平的不斷提高，促進(jìn)創(chuàng)造性人才的成長(zhǎng)。這項(xiàng)工作的導(dǎo)向作用非常明顯。雖然我們?cè)u(píng)選的是博士學(xué)位論文，但實(shí)際上也反映了指導(dǎo)教師和培養(yǎng)單位的水平。各培養(yǎng)單位都對(duì)評(píng)選結(jié)果給予了高度的重視，社會(huì)上的反響也比較強(qiáng)烈。有的 學(xué)校已經(jīng)在提高研究生質(zhì)量問(wèn)題上作了專(zhuān)門(mén)研究。制定了詳細(xì)的規(guī)劃。相信這項(xiàng)工作堅(jiān)持多年以后，必見(jiàn)成效。

　　這次參加評(píng)選的論文覆蓋了目前國(guó)內(nèi)培養(yǎng)博士生的所有主要學(xué)科領(lǐng)域，具有廣泛的代表性。從選出的優(yōu)秀論文來(lái)看，在總體上代表了幾年來(lái)我國(guó)博士學(xué)位論文的最高水平。 首先，這些論文的選題具有較大的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。自然科學(xué)類(lèi)論文的選題大多是屬于本學(xué)科國(guó)際前沿的課題，涉及本學(xué)科研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn)；人文社會(huì)科學(xué)類(lèi)論文的選題一般都具有相當(dāng)?shù)拈_(kāi)創(chuàng)性，并緊密結(jié)合我國(guó)的國(guó)情。在這次全國(guó)教育工作會(huì)議上，江澤民同志特別提醒我們“必須高度重視教育在增強(qiáng)民族凝聚力方面的重大作用”。這次我很高興地看到在評(píng)選出的論文當(dāng)中，人文和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的論文占了相當(dāng)?shù)谋壤?，這表明我們年輕博士們?cè)谶@方面做了許多出色的研究工作，這對(duì)于我們發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好地進(jìn)行中國(guó)歷史、地 理、文學(xué)知識(shí)和政治知識(shí)教育，進(jìn)而確立愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想都具有十分深遠(yuǎn)的意義。另外，在這些論文的研究成果中，關(guān)于軍事學(xué)的研究也具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　其次，從優(yōu)秀論文反映出的情況看，作者掌握了堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力。優(yōu)秀論文的作者在攻讀博士學(xué)位期間都發(fā)表了高水平的學(xué)術(shù)論文，有的被國(guó)內(nèi)國(guó)外同行多次引用。這說(shuō)明我國(guó)博士生已經(jīng)成為我國(guó)科學(xué)研究工作的生力軍，也從一個(gè)側(cè)面反映出我國(guó)博士生教育經(jīng)過(guò)二十年建設(shè)和發(fā)展所取得的巨大成就。

　　考察一篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文的完成過(guò)程可以給我們很多啟示，要完成一篇優(yōu)秀的博士學(xué)位論文，首先是要有熱愛(ài)科學(xué)、追求真理、繼承和發(fā)展人類(lèi)文明、勇于創(chuàng)新、不斷探索未知世界的精神；二是要具有堅(jiān)忍不拔的意志和甘于寂寞、刻苦鉆研、執(zhí)著追求、奮力拼搏、義無(wú)反顧、勇往直前、克服困難的精神；三是要有科學(xué)的態(tài)度，有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，有海納百川的胸懷，有百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)氛圍；四是要有良好的整體素質(zhì)，特別是良好的思想政治素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，是克 服困難、追求真理的動(dòng)力源床；五是要有一批學(xué)術(shù)造詣很高、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、甘為人梯的優(yōu)秀博士生導(dǎo)師。

　　但是，全面分析所有論文的評(píng)價(jià)意見(jiàn)，我們可以看出，獲得專(zhuān)家一致肯定的論文比例還不是很高，也發(fā)現(xiàn)了在研究生培養(yǎng)過(guò)程中的一些問(wèn)題。比如，有的論文雖然總體上是高水平的，但題目偏大，實(shí)際內(nèi)容與題目不完全符合；有的論文對(duì)前人研究工作的 總結(jié)和評(píng)價(jià)還不全面；有的論文提出了新的方法，但缺乏與其他方法的全面比較和對(duì)自己方法全面客觀的評(píng)價(jià)；有的論文書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范；等等。特別是在評(píng)選過(guò)程中，專(zhuān)家們普遍感到，我國(guó)博士學(xué)位論文在創(chuàng)新性方面必須有一個(gè)較大的提高。這反映出我們?cè)?博士生培養(yǎng)方面仍存在著差距和不足，造成這些差距和不足的原因是多方面的，除了優(yōu)秀的博士研究生生源不足，經(jīng)費(fèi)投入強(qiáng)度偏低，實(shí)驗(yàn)條件較差等原因外，我們?cè)诓┦可目茖W(xué)研究訓(xùn)練和創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面，在總體上與國(guó)際先進(jìn)水平相比還有不小差距。我們要努力改變這種狀況。有中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)對(duì)高層次人才質(zhì)量有多方面的要求，創(chuàng)新能力是其核心。江澤民同志多次強(qiáng)調(diào)，“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的民族難以屹立于世界先進(jìn)民族之林”。創(chuàng)新是我們?cè)趪?guó)際上搶占科技和經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn)，在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的基本保證。所以，我們要大力強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)，把不斷提高培養(yǎng)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的高層次創(chuàng)造性人才作為我們研究生教育的重要任務(wù)。

　　提高培養(yǎng)質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)造性人才是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜的過(guò)程。就研究生教育階段而言，優(yōu)秀的生源。良好的培養(yǎng)條件和高水平的指導(dǎo)教師缺一不可。在我國(guó)，指導(dǎo)教師的貢獻(xiàn)是有目共睹的。從我國(guó)學(xué)位制度建立之初，老一代科學(xué)家以其廣博的理論基礎(chǔ)、精深的專(zhuān)門(mén)知識(shí)尤其是高度的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，指導(dǎo)出了一大批優(yōu)秀的博士，為我們樹(shù)立了言傳身教。教書(shū)育人的楷?！，F(xiàn)在，許多我們自己培養(yǎng)的博士已經(jīng)成長(zhǎng)為新一代的博士生指導(dǎo)教師，承擔(dān)起培養(yǎng)高層次人才的重任?？梢哉f(shuō)，每一篇優(yōu)秀的博士學(xué)位論文，每一個(gè)年輕博士所取得的成就都是與指導(dǎo)教師的貢獻(xiàn)分不開(kāi)的。

　　創(chuàng)新的希望在于青年。我們的博士、碩士更要成為科技創(chuàng)新的主力軍。全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文的作者，是近幾年我國(guó)培養(yǎng)的博士生的杰出代表。大家的論文被評(píng)為優(yōu)秀論文，這是一個(gè)良好的開(kāi)端，說(shuō)明你們已經(jīng)走到了學(xué)科的前沿，已經(jīng)具備了進(jìn)行高水平科學(xué)研究的能力。但是要不斷取得高水平的成果，還要付出巨大的努力。我們培養(yǎng)的博士將成為下個(gè)世紀(jì)我國(guó)各條戰(zhàn)線的骨干，你們搞研究、出成果的黃金時(shí)期正是我們國(guó)家實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，你們肩負(fù)的責(zé)任非常重大，大家對(duì)你們寄托著厚望。為了鼓勵(lì)優(yōu)秀論文的作者繼續(xù)做出創(chuàng)造性成果，根據(jù)《面向二十一世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》，教育部決定設(shè)立“全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文作者專(zhuān)項(xiàng)資金”，資助在國(guó)內(nèi)高等學(xué)校工作的優(yōu)秀論文作者在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)開(kāi)展高水平的教學(xué)、科研工作。完成一篇優(yōu)秀的博士學(xué)位論文固然不易，但也只是攀登科學(xué)高峰的萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步， 我希望優(yōu)秀論文的作者們不負(fù)眾望、銳意進(jìn)取，不斷做出創(chuàng)造性成果。在黨中央、國(guó)務(wù)院的關(guān)心和支持下，教育部和國(guó)務(wù)院其他有關(guān)部門(mén)將共同努力，為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造更為良好的條件。

　　當(dāng)前及以后的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)就是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)。綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)、歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)擁有大量的高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才，誰(shuí)就能搶占、控制科技和經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn)，誰(shuí)就能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)，立于不敗之地。以美國(guó)為首的北約對(duì)南聯(lián)盟的狂轟濫炸和對(duì)中國(guó)駐南使館的野蠻襲擊，使我們更清醒地認(rèn)識(shí)到國(guó)家必須強(qiáng)大，必須更有實(shí)力。江澤民同志在這次全國(guó)教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出：“高等學(xué)校要在培養(yǎng)大批各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才的同時(shí)，努力為優(yōu)秀人才的脫穎而出創(chuàng)造條件，尤其是要下工夫造就一批真正能站在科學(xué)技術(shù)前沿的學(xué)術(shù)帶頭人和尖子人才，以帶動(dòng)和促進(jìn)民族科技水平與創(chuàng)新能力的提高”。江澤民同志還指出：“在出人才的問(wèn)題上要鼓勵(lì)和支持拔尖，鼓勵(lì)和支持當(dāng)領(lǐng)頭雁，鼓勵(lì)和支持一馬當(dāng)先，這不是提倡搞個(gè)人突出、個(gè)人英雄主義，而是合乎人才成長(zhǎng)規(guī)律的必然要求”。這些話語(yǔ)重心長(zhǎng)，對(duì)高等學(xué)校提出了很高的要求，也對(duì)同志們提出了殷切的期望，我們希望大家牢記江澤民同志的要求，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以國(guó)家的富強(qiáng)為己任，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神，繼續(xù)攀登科學(xué)高峰；希望博士生指導(dǎo)教師們繼續(xù)保持高度的責(zé)任心和使命感，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)出更多更好的高層次人才；希望全國(guó)的學(xué)位授予單位能以?xún)?yōu)秀論文評(píng)選為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，創(chuàng)造條件，完善質(zhì)量保證和監(jiān)督機(jī)制，扎扎實(shí)實(shí)地工作，全面提高我國(guó)研究生培養(yǎng)質(zhì)量，為科教興國(guó)、為中華民族的偉大復(fù)興作出更大的貢獻(xiàn)。

　　謝謝大家！