“寫下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利”

——記山東省諸城市枳溝小學(xué)教師呂映紅

　　扎根農(nóng)村28載，從一名民辦教師成長為“全國優(yōu)秀教師”，山東省諸城市枳溝小學(xué)教師呂映紅，用矢志不渝的愛與責(zé)任，詮釋了一名鄉(xiāng)村教師的境界與風(fēng)范。

　　出身農(nóng)民的呂映紅對農(nóng)村孩子懷有特殊的感情。近年來農(nóng)村留守兒童大幅增多，他們由于父母外出打工，得不到及時(shí)的關(guān)愛，針對這一現(xiàn)狀，呂映紅把家辦成了留守兒童8小時(shí)之外的課堂。常年在上海打工的張曉說：“我們在外很安心，不像其他工友那樣整天牽掛孩子，因?yàn)槲覀冎婪艑W(xué)后孩子會在呂老師的家里”。

　　在教學(xué)上，呂映紅積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，探索實(shí)施“合作學(xué)習(xí)”、“愉快寫作”、“自主互動(dòng)、個(gè)性賞讀”等閱讀教學(xué)法，開展“分層次、步步高、探究學(xué)習(xí)”數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)以及“一周無錯(cuò)題”、“寫作小能手”、“小小書法家”、“背誦大王”等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。“自主性教育”、“賞識教育”是呂映紅一直以來的追求。

　　2008年9月，呂映紅創(chuàng)立的“自主互動(dòng)，賞評結(jié)合”作文教學(xué)法獲得了濰坊市創(chuàng)新獎(jiǎng)、濰坊市政府教學(xué)成果獎(jiǎng)。因?yàn)椤白灾骰?dòng)，賞評結(jié)合”習(xí)作教學(xué)法的改革實(shí)踐，呂映紅多次在省、市舉行公開課、觀摩課、示范課，省內(nèi)外前來枳溝小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)的達(dá)5000多人次。目前，這種“自主互動(dòng)、賞評結(jié)合”習(xí)作教學(xué)方法已在市域乃至省際推廣。

　　在班主任的崗位上，呂映紅一干就是28年，為了引導(dǎo)任課教師也來關(guān)注學(xué)生發(fā)展，她倡導(dǎo)建立了班主任和任課教師定期“會診”學(xué)生學(xué)習(xí)、品德和其他情況的制度。去年，濰坊市在深入剖析、挖掘呂老師典型做法的基礎(chǔ)上，在全市推廣了“全員育人導(dǎo)師制”、“定期學(xué)情會商制”等12項(xiàng)學(xué)生管理新做法。

　　日前，2012年度“全國教書育人楷?！眲倓偨視裕瑓斡臣t光榮當(dāng)選。面對榮譽(yù)，呂映紅說：“教師在黑板上寫下的是奉獻(xiàn)，擦去的是名利，我做得還不夠!”（光明日報(bào)記者趙秋麗 光明日報(bào)特約記者 李志臣 光明日報(bào)通訊員 張桂智）