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山西省語(yǔ)言文字工作總體思路

2020-11-04 來(lái)源:《語(yǔ)言文字報(bào)》收藏

  山西省語(yǔ)言文字工作今后一個(gè)時(shí)期的總體思路是:以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,落實(shí)全國(guó)語(yǔ)言文字會(huì)議精神,以推廣普及和規(guī)范使用國(guó)家語(yǔ)言文字為重點(diǎn),加強(qiáng)語(yǔ)言文字法治建設(shè),推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè),構(gòu)建和諧健康語(yǔ)言生活,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化,服務(wù)文化強(qiáng)省戰(zhàn)略。力爭(zhēng)到2025年,普通話在全省普及率達(dá)到85%;到2035年,基本實(shí)現(xiàn)新時(shí)代語(yǔ)言文字工作治理體系和治理能力現(xiàn)代化。為此,需重點(diǎn)做好以下四方面的工作:

  第一,加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作體制機(jī)制建設(shè)。強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo),把堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿到語(yǔ)言文字工作全過(guò)程。建立“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、語(yǔ)委統(tǒng)籌、部門(mén)支持、社會(huì)參與”的管理體制,完善分工協(xié)作、齊抓共管的工作機(jī)制。把語(yǔ)言文字工作納入政府相關(guān)工作績(jī)效管理目標(biāo),建立健全工作機(jī)制、配足配齊工作人員。督促各地政府把語(yǔ)言文字工作納入各級(jí)政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)體系。通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)言文字執(zhí)法調(diào)研活動(dòng),推動(dòng)《山西省實(shí)施〈國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》的修訂工作。

  第二,進(jìn)一步提高國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及程度,提升群眾語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。按照“聚集重點(diǎn)、全面普及、鞏固提高”的新時(shí)代推廣普通話工作方針,分類(lèi)指導(dǎo),精準(zhǔn)施策,提高農(nóng)村人口的普通話水平。以學(xué)校、機(jī)關(guān)、新聞出版、廣播影視、網(wǎng)絡(luò)信息、公共服務(wù)六大版塊為重點(diǎn),提升國(guó)民語(yǔ)言文化素養(yǎng)和語(yǔ)言能力。繼續(xù)牢牢抓住學(xué)校教育這一語(yǔ)言文字基礎(chǔ)陣地,通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)建設(shè)、書(shū)香校園建設(shè),切實(shí)提高教師語(yǔ)言文字核心素養(yǎng)和教學(xué)能力,提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。

  第三,加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè),增強(qiáng)語(yǔ)言文字服務(wù)能力。繼續(xù)加大行業(yè)系統(tǒng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)力度,將語(yǔ)言文字規(guī)范化要求納入行業(yè)管理、城鄉(xiāng)管理和文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明校園創(chuàng)建內(nèi)容。開(kāi)展語(yǔ)言文字城市評(píng)估“回頭看”活動(dòng),創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范街道、示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。發(fā)揮國(guó)家語(yǔ)言文字基地、高校及相關(guān)科研院所、語(yǔ)委專(zhuān)家的力量,不斷提高語(yǔ)言文字研究水平和決策咨詢(xún)能力,服務(wù)山西地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  第四,弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀語(yǔ)言文化。繼續(xù)組織中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽,開(kāi)展送經(jīng)典下基層、書(shū)法名家進(jìn)校園、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育等系列活動(dòng)。完成《語(yǔ)言資源集·山西》的出版工作,打造山西語(yǔ)言文化資源展示平臺(tái),挖掘山西地方語(yǔ)言文化。(山西省教育廳二級(jí)巡視員 喬建華)

(責(zé)任編輯:曹建)

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