10月28日，首批怒江州支教教師研修班暨怒江教育幫扶行動動員會在云南省怒江傈僳族自治州召開。教育部黨組成員、副部長孫堯出席動員會并講話。會議強(qiáng)調(diào)，脫貧攻堅戰(zhàn)越是深入，越是凸顯出扶智的重要，越是凸顯出教師的重要，支教老師要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，以習(xí)近平總書記教師節(jié)重要寄語為指引，在教書育人方面多下功夫，帶動當(dāng)?shù)亟逃|(zhì)量的整體提升，更多更好地培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

　　會議指出，大力發(fā)展怒江教育對于助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，整體提升滇西地區(qū)乃至全國教育發(fā)展水平具有重要意義。支教工作要站在整個中華民族大家庭建設(shè)的高度，服務(wù)邊疆、造福人民，打造面向未來發(fā)展的人才制高點(diǎn)。支教教師要不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，加強(qiáng)愛國主義和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，積極主動開展工作，通過結(jié)對子、帶徒弟、建立工作室等多種方式，以點(diǎn)帶面、精準(zhǔn)引領(lǐng)，變輸血支教為造血幫扶，帶動受援學(xué)校提升教育教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展和素養(yǎng)提升。這次多維度、組團(tuán)式的教育幫扶將成為一次有益的探索，為未來在全國之間形成合作支援新模式樹立良好的榜樣。

　　教育部教師工作司主要負(fù)責(zé)同志主持會議。云南省教育廳、怒江州委州政府、“國培計劃”名師領(lǐng)航工程北京師范大學(xué)培養(yǎng)基地、大理大學(xué)、福建省連江縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、云南師范大學(xué)附屬怒江州民族中學(xué)等單位負(fù)責(zé)同志和教師做了交流發(fā)言。教育部國培項(xiàng)目辦、名師領(lǐng)航培養(yǎng)基地代表、領(lǐng)航名師代表、首批怒江州支教教師、怒江州受援學(xué)校代表等參加會議。

　　怒江教育幫扶行動是為了深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決策部署，加大對“三區(qū)三州”之一的云南省怒江傈僳族自治州教育幫扶力度，由教育部教師工作司牽頭組織的定點(diǎn)幫扶行動。該行動以提升怒江州教師整體素養(yǎng)為主線，以名師領(lǐng)航工程學(xué)員所在校派遣老師駐校支教為中心，以一個國家級專家團(tuán)隊、一所當(dāng)?shù)馗咝：投嗨鶎W(xué)校和教研機(jī)構(gòu)共同推進(jìn)的“1+1+N”精準(zhǔn)幫扶為支撐，輔以社會捐贈和送教援培，起到引領(lǐng)教學(xué)教研、促進(jìn)教師成長、改善教育生態(tài)的作用。目前，由名師領(lǐng)航工程精心遴選的包括北京、天津、上海等地在內(nèi)的全國23個?。▍^(qū)、市）共60多位支教老師已經(jīng)進(jìn)入怒江州四縣市支教，由教育部全國中小學(xué)幼兒園教師校園長培訓(xùn)專家工作組和大理大學(xué)、楚雄師范學(xué)院組成的20多人的專家工作組也完成了一輪為期3天的診斷調(diào)研，并和怒江州各縣市建立了長效合作幫扶機(jī)制。