戴藝（浙江省安吉縣報福幼兒園園長）答：手的精細(xì)動作能力，手與手腕、肘關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)的配合及穩(wěn)定性，手眼協(xié)調(diào)能力，注意力，這些都影響著孩子寫字的質(zhì)量。在幼兒園，書寫的準(zhǔn)備隱含在許多游戲和生活活動中。比如：孩子常常喜歡畫畫，從小班的涂鴉到大班情節(jié)豐富的畫面，可以看到他們筆下的線條越來越流暢，細(xì)節(jié)越來越豐富，畫畫的時候手指的力量、靈活性和手眼協(xié)調(diào)能力都得到很好的發(fā)展。室外的建構(gòu)材料大、有一點(diǎn)重量，孩子取放積木可以鍛煉小手肌肉的力量，搭建積木的過程中手眼協(xié)調(diào)能力、手部各關(guān)節(jié)的配合和穩(wěn)定性都能得到很好的鍛煉，經(jīng)常得到這樣的練習(xí)，以后握筆穩(wěn)，寫字有力，可以解決寫字歪歪扭扭的問題。室內(nèi)的積木小而輕巧，搭建過程中更有利于孩子注意力、手指力量、靈活性等精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，經(jīng)常有這樣的練習(xí)以后寫田字格時筆畫的精準(zhǔn)定位一定沒問題。