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浙江大學(xué)構(gòu)建科技與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展的生態(tài)系統(tǒng)

孕育一片“雨林”,讓創(chuàng)新不斷迸發(fā)

2025-12-15 來源:《中國教育報》收藏

  日前,英國《自然》雜志網(wǎng)站發(fā)布2025年度十大科學(xué)人物榜單,中國人工智能企業(yè)深度求索(DeepSeek)創(chuàng)始人梁文鋒入選。今年春節(jié)以來,隨著DeepSeek嶄露頭角,“杭州六小龍”乘勢崛起。其中,3家企業(yè)的創(chuàng)始人都畢業(yè)于浙江大學(xué)。

  為什么是浙大?人們很好奇。在杭州這片涌動著創(chuàng)新血脈的土地上,這座百年學(xué)府又一次以其靜水深流,被時代清晰標(biāo)注。

  為什么是浙大?關(guān)于這個問題,浙大人提及最多的詞是“雨林”——一個復(fù)雜而充滿活力的生態(tài)系統(tǒng)。那么,這片“雨林”是如何在中國高等教育版圖中孕育出獨特創(chuàng)新生態(tài)的呢?

  定義一個結(jié)構(gòu):

  營造空間,開放邊界

  走出浙大玉泉校區(qū)西門,沿坡道上行不到1公里,便是石虎山機(jī)器人創(chuàng)新基地。這個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合體,由浙大與杭州市西湖區(qū)靈隱街道共建?;鸨W(wǎng)的云深處四足機(jī)器人,就誕生于此。

  基地二、三層設(shè)有創(chuàng)客空間和初創(chuàng)企業(yè)孵化區(qū),一層則是12間創(chuàng)新工坊?;刎?fù)責(zé)人、該??刂瓶茖W(xué)與工程學(xué)院教授侯迪波介紹,本科生可以通過“產(chǎn)教融合一體化”課程在基地上課,研究生常駐基地參與項目研發(fā),開放式的工坊形式方便跨年級組隊。

  為什么要在類似一只腳跨出校門就可到達(dá)的地方創(chuàng)設(shè)這樣的空間?

  “我們希望學(xué)生的培養(yǎng)和教師的科研不再局限于校內(nèi)?!焙畹喜ń忉?,在校內(nèi)原有的空間結(jié)構(gòu)形態(tài)中,師生和產(chǎn)業(yè)界很難實現(xiàn)高頻“碰撞”。

  該院副教授王酉的球形機(jī)器人研發(fā)就是個典型例子。2018年王酉著手相關(guān)研究,那時校內(nèi)基本沒人知道。搬到基地,人來人往,大家常??吹揭粋€“大黑球”模型在院子里滾來滾去很有意思。有的公司覺得能用來巡檢,就買去用。

  一來二去,球形機(jī)器人打響了知名度,還拓展了在野外、灘涂、沙漠等復(fù)雜地形中執(zhí)行任務(wù)的功能?,F(xiàn)在,王酉創(chuàng)立的邏騰(杭州)科技有限公司,作為全球唯一的球形機(jī)器人商用公司,已實現(xiàn)兩輪融資。

  浙大紫金港校區(qū)也有一個和創(chuàng)新相關(guān)的空間——浙江大學(xué)機(jī)器人與智能裝備學(xué)生創(chuàng)新實踐基地。

  “登記加入基地的學(xué)生有近800人,每天的活躍度達(dá)到200人次。”基地管理辦公室主任、該校機(jī)械工程學(xué)院實驗教學(xué)中心主任朱新杰非常強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主的作用,自謙只是“守攤?cè)恕薄?/p>

  基地主體是一座以藍(lán)白為主色調(diào)、類似倉庫的方形建筑,24小時開放,全年無休。學(xué)生團(tuán)隊在這里圍繞各種創(chuàng)新大賽做機(jī)器人或智能裝備的設(shè)計、研發(fā)、調(diào)試等準(zhǔn)備,但“打比賽”不是最終目的,實現(xiàn)成果的轉(zhuǎn)化才是。

  基地最知名的工作室之一——考拉工作室至今已培養(yǎng)了200余名創(chuàng)新人才。然而,工作室創(chuàng)始人、該校機(jī)械工程學(xué)院博士研究生李坰其,卻更強(qiáng)調(diào)工作室的另一重屬性——“浙江大學(xué)學(xué)生工程創(chuàng)新實踐平臺”。

  成立6年多來,考拉工作室在李坰其的帶領(lǐng)和學(xué)校有關(guān)部門的支持下日益壯大,從小社團(tuán)發(fā)展成了擁有150余個成員的全校性大平臺。她也成了身兼直博生、教育工作者與創(chuàng)業(yè)者的多面手。去年9月,她所在公司研發(fā)的第一款工程實踐類教育產(chǎn)品問世,目前已擁有來自全國80所頂尖高校的穩(wěn)定用戶。

  類似的空間,浙大還有很多。它們?nèi)缤炅值牧执?,讓陽光透入底層,讓?chuàng)新創(chuàng)業(yè)變得和呼吸一樣自然。

  形成一種張力:

  學(xué)科匯聚,個體蔓生

  5月20日,浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院(以下簡稱浙大二院)聯(lián)合浙大南湖腦機(jī)交叉研究院、浙大腦機(jī)智能全國重點實驗室、浙大生物醫(yī)學(xué)工程與儀器科學(xué)學(xué)院,發(fā)布全國首例閉環(huán)脊髓神經(jīng)接口植入手術(shù)成效——幫助截癱患者實現(xiàn)自主行走。

  浙大二院神經(jīng)外科主任醫(yī)師朱君明,是這位患者的主刀醫(yī)生。在他看來,“閉環(huán)脊髓神經(jīng)接口”的成功應(yīng)用只是腦機(jī)接口領(lǐng)域邁向臨床落地的一個縮影。近年來,該行業(yè)正處于由實驗室研究邁向規(guī)?;瘧?yīng)用的關(guān)鍵階段。

  “浙大是國內(nèi)最早布局該領(lǐng)域的科研單位之一,自2006年起就開展侵入式腦機(jī)接口研究。研究團(tuán)隊融合了計算機(jī)科學(xué)、材料學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域?!弊鳛檠芯繄F(tuán)隊的重要成員,朱君明經(jīng)歷了國內(nèi)首例植入式腦機(jī)接口手術(shù)的成功實施,患者通過“意念”實現(xiàn)機(jī)械手控制,能夠完成喝水、進(jìn)食甚至?xí)鴮憹h字等精細(xì)動作……

  “腦機(jī)接口不是單點技術(shù),而是‘雨林’生態(tài)。電極、芯片、臨床方法缺一不可?!敝炀骱茏院溃ㄟ^整合多學(xué)科,當(dāng)前,浙大與浙大系企業(yè)正不斷朝著侵入式腦機(jī)接口全產(chǎn)業(yè)鏈自主可控的目標(biāo)邁進(jìn)。

  日前,浙江省首批22家省級概念驗證中心啟動建設(shè)。其中,由良渚實驗室和浙大南湖腦機(jī)交叉研究院共建的先進(jìn)治療與腦機(jī)融合概念驗證中心成功入選。

  坐落于杭州未來科技城核心區(qū)的良渚實驗室,是以浙江大學(xué)為核心和主要依托單位建立的省級實驗室。成立5年多來,它乘著發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的時代東風(fēng),致力為探索人類未來的“新邊疆”提供精準(zhǔn)的科學(xué)羅盤。

  “先進(jìn)治療與腦機(jī)融合概念驗證中心是實驗室推動‘0到1’原始創(chuàng)新邁向‘1到10’產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的核心樞紐,通過系統(tǒng)化驗證機(jī)制,將實驗室產(chǎn)出的高水平論文和技術(shù)專利轉(zhuǎn)化為具備市場潛力的科技標(biāo)的?!绷间緦嶒炇抑魅螝W陽宏偉說。

  這種致力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化的“創(chuàng)新”,其生命力源自前沿基礎(chǔ)研究的持續(xù)滋養(yǎng)。

  “基礎(chǔ)研究是所有技術(shù)問題的總機(jī)關(guān),加強(qiáng)學(xué)科交叉融合是推動科技創(chuàng)新發(fā)展與催生重大原創(chuàng)性成果的重要驅(qū)動力?!痹谡憬髮W(xué)發(fā)展規(guī)劃處處長尹建偉看來,學(xué)校腦機(jī)接口研究的先行,得益于學(xué)科匯聚的先行。

  2019年,經(jīng)過多年探索,浙江大學(xué)啟動“面向2030的學(xué)科會聚研究計劃”,布局建設(shè)腦科學(xué)與人工智能、量子計算與感知等11個學(xué)科領(lǐng)域。

  “作為全國學(xué)科門類最齊全的高校之一,浙江大學(xué)積極推動學(xué)科交叉融合與前沿交叉研究,把‘交叉驅(qū)動’作為推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展的關(guān)鍵路徑?!币▊フf。

  當(dāng)學(xué)科匯聚以破竹之勢重構(gòu)知識生產(chǎn)的邊界,本科教育的底層邏輯也悄然改變。

  2023年,浙大對本科生培養(yǎng)方案進(jìn)行全面修訂,標(biāo)志性變革是設(shè)立15個學(xué)分的個性化修讀模塊。

  “學(xué)生可以選擇往本專業(yè)更精深的方向邁進(jìn),也可以通過微輔修或微專業(yè)來修讀其他專業(yè)的課程,促進(jìn)跨學(xué)科學(xué)習(xí),還可以根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃,自由選擇課程,設(shè)計個性化的學(xué)習(xí)路徑?!睍r任浙大本科生院副院長、教務(wù)處處長江全元解釋,這一設(shè)計是在為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)空間,讓學(xué)生在雨林中實現(xiàn)“自生長”。

  據(jù)本科生院統(tǒng)計,浙大本科生科研訓(xùn)練覆蓋比例與學(xué)科競賽的覆蓋比例,均達(dá)2/3?!叭绻麑蓚€覆蓋比例綜合起來看,本科生科研覆蓋比例達(dá)到75%?!苯f。

  “當(dāng)前,AI技術(shù)已經(jīng)從‘工具輔助’演變?yōu)椤嵏残粤α俊咝1仨氈貥?gòu)教學(xué)邏輯?!苯衲暌詠?,人工智能專家吳飛被任命為該校新一任本科生院院長。在他的組織帶領(lǐng)下,浙大的“AI for Education”改革正通過AI不斷重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容、方法和評價體系,通過全校人工智能通識必修課程和“AI+X”微專業(yè)等手段,培養(yǎng)“能駕馭AI而非被AI替代”的創(chuàng)新人才。

  在吳飛看來,浙大正經(jīng)歷一場以學(xué)生成長為中心的本科教育教學(xué)革命。學(xué)科、專業(yè)、課程、教學(xué)與人的“化學(xué)反應(yīng)”,正在校園內(nèi)持續(xù)發(fā)生。

  構(gòu)建一個系統(tǒng):

  根系在地,鏈動全球

  當(dāng)校內(nèi)的“物種多樣性”達(dá)到臨界點,雨林啟動向外輸出生態(tài)模式。

  從浙大紫金港校區(qū)出發(fā)——

  10多公里外,該校與杭州市余杭區(qū)人民政府共建的南湖腦機(jī)交叉研究院,正專注腦機(jī)智能基礎(chǔ)研究。

  20多公里外,該校與杭州市高新區(qū)(濱江)共建的浙江大學(xué)濱江研究院(以下簡稱濱江院),正致力推動數(shù)字經(jīng)濟(jì)成果轉(zhuǎn)化。

  “高新區(qū)(濱江)平均每平方公里至少有一家上市公司,但區(qū)域光有企業(yè)密度并不足夠,還需增加科技含量。”濱江院院長助理潘曉華介紹,該院組建專業(yè)的技術(shù)轉(zhuǎn)化團(tuán)隊,針對具體產(chǎn)業(yè)需求,對原始技術(shù)進(jìn)行二次開發(fā)和工程化改造,最終促成技術(shù)在實際應(yīng)用場景中真正落地。

  “濱江院就像一個轉(zhuǎn)換器,把學(xué)校的學(xué)科優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成服務(wù)地方的產(chǎn)業(yè)密碼?!迸藭匀A舉例,以前進(jìn)口的盲文點刻印機(jī)價格在8萬元以上,帶凸點圖形的刻印機(jī)價格更是高達(dá)80萬元。圍繞數(shù)智賦能共同富裕,濱江院聯(lián)合該校軟件學(xué)院研發(fā)了全球首個面向普惠教育的家用機(jī)盲圖文軟硬協(xié)同系統(tǒng),直接把價格打下來90%,實現(xiàn)了國產(chǎn)替代進(jìn)口的重要突破。

  30多公里外的蕭山區(qū),該校與杭州市共建的浙江大學(xué)杭州國際科創(chuàng)中心(以下簡稱科創(chuàng)中心),正打造開放式創(chuàng)新樞紐。

  “蕭山區(qū)政府在資金、土地、政策等方面給予中心大力支持。科創(chuàng)中心則通過引入高端制造業(yè)項目,助力蕭山區(qū)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,同時帶動地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。”科創(chuàng)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人說。

  當(dāng)然,科創(chuàng)中心的目標(biāo)遠(yuǎn)不止于蕭山。

  “我們主要服務(wù)于科學(xué)家的中后端研發(fā)及成果轉(zhuǎn)化,在推動科學(xué)家向企業(yè)家轉(zhuǎn)型的過程中,提供從基礎(chǔ)研發(fā)到市場化的全鏈條服務(wù)?!痹谶@里,包括土壤工坊研究員曹利鋒在內(nèi)的一批科學(xué)家正面向國家土壤污染防治的重大需求,聚焦土壤環(huán)境微納檢測器件、多介質(zhì)微納過程、微納材料和修復(fù)技術(shù)等方向開展科研攻關(guān),從而帶動新一代環(huán)境傳感、土壤修復(fù)和大數(shù)據(jù)等產(chǎn)業(yè)的突破變革。

  百公里外的嘉興市嘉善縣,該校的長三角智慧綠洲創(chuàng)新中心(以下簡稱智慧綠洲),正探索全球可持續(xù)發(fā)展解決方案。

  “智慧綠洲致力打造一個集科研、產(chǎn)業(yè)、人才于一體的全球科技創(chuàng)新策源地?!睆?022年開始,中心黨工委書記范驍輝已經(jīng)習(xí)慣于每周嘉杭兩地往返。在智慧綠洲,他和同事們聚焦未來產(chǎn)業(yè),以未來技術(shù)加速對產(chǎn)業(yè)的引領(lǐng)和支撐。

  “我們的未來城市(智能綠建)實驗室,聚焦光熱電多效調(diào)控與智能應(yīng)用、儲能關(guān)鍵材料與安全應(yīng)用等方向,系統(tǒng)開展基礎(chǔ)研究與技術(shù)攻關(guān),開發(fā)出光譜選擇性熱控膜材等10余種新材料產(chǎn)品?!狈厄斴x介紹,該實驗室的相關(guān)研發(fā)成果已經(jīng)廣泛應(yīng)用于新能源汽車、光伏農(nóng)業(yè)等未來產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,在提升能效、降低碳排放、增強(qiáng)安全性方面展現(xiàn)出顯著優(yōu)勢。

  如同雨林中生機(jī)勃勃的生態(tài)群落,這些創(chuàng)新平臺正在杭州都市圈和長三角地區(qū)乃至全國、全球構(gòu)建起充滿活力的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng),使得浙大的創(chuàng)新根系以更開放的姿態(tài)向外延伸。(本報記者 張瀅 蔣亦豐)

  鏈接

  ●“杭州六小龍”中,3家企業(yè)創(chuàng)始人畢業(yè)于浙江大學(xué)

  ●浙大本科生科研訓(xùn)練覆蓋比例與學(xué)科競賽的覆蓋比例,均達(dá)到2/3

(責(zé)任編輯:楊冉)

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