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全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)發(fā)布

2025-05-17 來源:《中國教育報》收藏

  本報武漢5月16日訊(記者 鄭翅)今天,在2025世界數(shù)字教育大會閉幕式上,中國教育科學(xué)研究院正式發(fā)布全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)2025。

  全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù)2025在沿襲上一年度基于多模態(tài)證據(jù)的評價范式基礎(chǔ)上,實現(xiàn)了3個拓展:一是擴大范圍,隨著證據(jù)的不斷豐富,參評國家從62個拓展至72個;二是創(chuàng)新手段,采用大模型等技術(shù)助力證據(jù)采集與分析;三是增設(shè)維度,在原有6個維度基礎(chǔ)上,增設(shè)“人工智能+教育”專題分析。

  基于對全球數(shù)字教育發(fā)展多模態(tài)證據(jù)的分析,過去一年全球數(shù)字教育發(fā)展整體水平穩(wěn)步提升,全球指數(shù)均值提升4.54%,相對排名保持穩(wěn)定。隨著ChatGPT、DeepSeek(深度求索)等生成式人工智能技術(shù)廣泛應(yīng)用,“人工智能+教育”已成全球數(shù)字教育變革新趨勢。超過95%的國家都在關(guān)注這一主題。近八成國家發(fā)布了人工智能戰(zhàn)略規(guī)劃,將教育作為國家人工智能戰(zhàn)略的關(guān)鍵支柱。美中韓三國“人工智能+教育”整體發(fā)展優(yōu)勢尤為明顯。美國在大模型技術(shù)研發(fā)方面優(yōu)勢顯著,中國在大模型應(yīng)用探索方面勢頭強勁。

  有關(guān)專家表示,希望通過全球數(shù)字教育發(fā)展指數(shù),展示數(shù)字教育發(fā)展的全球圖景、透視數(shù)字教育多維度創(chuàng)新場景、洞察數(shù)字教育為世界帶來的美好愿景。

(責(zé)任編輯:尹瑜瑜)

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