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中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》 -加快建設(shè)中國特色社會主義教育強(qiáng)國中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》 -加快建設(shè)中國特色社會主義教育強(qiáng)國
總體要求
堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,堅決做到“兩個維護(hù)”,堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路,堅持社會主義辦學(xué)方向,全面把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,落實立德樹人根本任務(wù),為黨育人、為國育才,全面服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè),扎根中國大地辦教育,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,加快建設(shè)具有強(qiáng)大思政引領(lǐng)力、人才競爭力、科技支撐力、民生保障力、社會協(xié)同力、國際影響力的中國特色社會主義教育強(qiáng)國,為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。
堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),突出促進(jìn)公平、提高質(zhì)量,強(qiáng)化戰(zhàn)略引領(lǐng)、支撐發(fā)展,深化改革創(chuàng)新、協(xié)同融合,堅持自主自信、胸懷天下。
正確處理“五個重大關(guān)系”|
全面構(gòu)建“八大體系”|
主要目標(biāo)
正確處理“五個重大關(guān)系”
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全面構(gòu)建“八大體系”
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主要目標(biāo)
主要目標(biāo)主要目標(biāo)
九方面任務(wù)舉措
塑造立德樹人新格局 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人
辦強(qiáng)辦優(yōu)基礎(chǔ)教育 夯實全面提升國民素質(zhì)戰(zhàn)略基點
增強(qiáng)高等教育綜合實力 打造戰(zhàn)略引領(lǐng)力量
培育壯大國家戰(zhàn)略科技力量 有力支撐高水平科技自立自強(qiáng)
加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系 培養(yǎng)大國工匠 能工巧匠 高技能人才
建設(shè)學(xué)習(xí)型社會 以教育數(shù)字化開辟發(fā)展新賽道、塑造發(fā)展新優(yōu)勢
建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍 筑牢教育強(qiáng)國根基
深化教育綜合改革 激發(fā)教育發(fā)展活力
完善教育對外開放戰(zhàn)略策略 建設(shè)具有全球影響力的重要教育中心
加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校思想政治教育
加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論體系化學(xué)理化研究闡釋和成果運用
拓展實踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人空間和陣地
促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展
打造培根鑄魂、啟智增慧的高質(zhì)量教材
推廣普及國家通用語言文字
健全與人口變化相適應(yīng)的基礎(chǔ)教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)制
推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化
促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠和高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展
統(tǒng)籌推進(jìn)“雙減”和教育教學(xué)質(zhì)量提升
分類推進(jìn)高校改革發(fā)展
優(yōu)化高等教育布局
加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科
完善拔尖創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)機(jī)制
構(gòu)建中國哲學(xué)社會科學(xué)自主知識體系
實施基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃
促進(jìn)青年科技人才成長發(fā)展
提高高校科技成果轉(zhuǎn)化效能
建設(shè)高等研究院開辟振興區(qū)域發(fā)展新賽道
塑造多元辦學(xué)、產(chǎn)教融合新形態(tài)
以職普融通拓寬學(xué)生成長成才通道
提升職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力
優(yōu)化技能人才成長政策環(huán)境
提升終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)水平
實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略
促進(jìn)人工智能助力教育變革
實施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動
提升教師專業(yè)素質(zhì)能力
優(yōu)化教師管理和資源配置
提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位
深化教育評價改革
完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要適配機(jī)制
提升依法治教和管理水平
健全教育戰(zhàn)略性投入機(jī)制
構(gòu)建教育科技人才一體統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制
提升全球人才培養(yǎng)和集聚能力
擴(kuò)大國際學(xué)術(shù)交流和教育科研合作
積極參與全球教育治理
塑造立德樹人新格局 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人
加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)校思想政治教育
加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論體系化學(xué)理化研究闡釋和成果運用
拓展實踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人空間和陣地
促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展
打造培根鑄魂、啟智增慧的高質(zhì)量教材
推廣普及國家通用語言文字
辦強(qiáng)辦優(yōu)基礎(chǔ)教育 夯實全面提升國民素質(zhì)戰(zhàn)略基點
健全與人口變化相適應(yīng)的基礎(chǔ)教育資源統(tǒng)籌調(diào)配機(jī)制
推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化
促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠和高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展
統(tǒng)籌推進(jìn)“雙減”和教育教學(xué)質(zhì)量提升
增強(qiáng)高等教育綜合實力 打造戰(zhàn)略引領(lǐng)力量
分類推進(jìn)高校改革發(fā)展
優(yōu)化高等教育布局
加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科
完善拔尖創(chuàng)新人才發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)機(jī)制
構(gòu)建中國哲學(xué)社會科學(xué)自主知識體系
培育壯大國家戰(zhàn)略科技力量 有力支撐高水平科技自立自強(qiáng)
實施基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計劃
促進(jìn)青年科技人才成長發(fā)展
提高高??萍汲晒D(zhuǎn)化效能
建設(shè)高等研究院開辟振興區(qū)域發(fā)展新賽道
加快建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系 培養(yǎng)大國工匠 能工巧匠 高技能人才
塑造多元辦學(xué)、產(chǎn)教融合新形態(tài)
以職普融通拓寬學(xué)生成長成才通道
提升職業(yè)學(xué)校關(guān)鍵辦學(xué)能力
優(yōu)化技能人才成長政策環(huán)境
建設(shè)學(xué)習(xí)型社會 以教育數(shù)字化開辟發(fā)展新賽道、塑造發(fā)展新優(yōu)勢
提升終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)水平
實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略
促進(jìn)人工智能助力教育變革
建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍 筑牢教育強(qiáng)國根基
實施教育家精神鑄魂強(qiáng)師行動
提升教師專業(yè)素質(zhì)能力
優(yōu)化教師管理和資源配置
提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位
深化教育綜合改革 激發(fā)教育發(fā)展活力
深化教育評價改革
完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要適配機(jī)制
提升依法治教和管理水平
健全教育戰(zhàn)略性投入機(jī)制
構(gòu)建教育科技人才一體統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制
完善教育對外開放戰(zhàn)略策略 建設(shè)具有全球影響力的重要教育中心
提升全球人才培養(yǎng)和集聚能力
擴(kuò)大國際學(xué)術(shù)交流和教育科研合作
積極參與全球教育治理
加強(qiáng)組織實施
建設(shè)教育強(qiáng)國,必須完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制。
全面推進(jìn)各級各類學(xué)校黨的建設(shè)。
充分發(fā)揮中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)、督促落實作用
各級黨委和政府要切實扛起教育強(qiáng)國建設(shè)的政治責(zé)任。
要營造全社會共同關(guān)心支持教育強(qiáng)國建設(shè)的良好環(huán)境,形成建設(shè)教育強(qiáng)國強(qiáng)大合力。
解碼綱要
媒體報道
·01-19新華社:教育部負(fù)責(zé)人就《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》答記者問
·01-19《新聞聯(lián)播》:中共中央、國務(wù)院印發(fā)《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》
·01-19《科技日報》:“這是全面推進(jìn)教育科技人才一體統(tǒng)籌發(fā)展的頂層制度安排”——《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》印發(fā)
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