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教育部舉辦“周末理論大講堂”

組織高校思政課教師研學(xué)黨的十九屆六中全會精神

2021-12-11 來源:《中國教育報》收藏

  本報訊(記者 楊彬)日前,教育部邀請中央宣講團成員、原中央黨史研究室主任歐陽淞做客“周末理論大講堂”,宣講黨的十九屆六中全會精神。全國高校思政課教師通過“全國高校思政課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺”在線學(xué)習(xí),觀看人數(shù)超過3.5萬人次。

  歐陽淞在輔導(dǎo)報告中圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神和全會通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》,從深刻把握召開六中全會作出新的歷史決議的重大意義、深刻把握黨百年奮斗的初心使命和重大成就、深刻把握中國特色社會主義新時代的歷史性成就和歷史性變革、深刻把握黨百年奮斗的歷史意義和歷史經(jīng)驗等內(nèi)容,對全會精神進行了集中闡釋和系統(tǒng)講解。

  廣大思政課教師表示,《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》全面總結(jié)了黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻。作為思政課教師,要學(xué)深悟透全會精神,將全會精神有機融入思政課教學(xué),向?qū)W生講清楚黨百年奮斗的光輝歷程、輝煌成就、歷史意義、歷史經(jīng)驗,講清楚新時代的歷史性成就和歷史性變革,講清楚習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義,實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍,講清楚“兩個確立”的決定性意義,講清楚以史為鑒、開創(chuàng)未來的重要要求,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生從百年黨史的偉大成就和歷史經(jīng)驗中汲取信仰的力量,堅定理想信念,增強“四個自信”,聽黨話、跟黨走,努力成長為堪當(dāng)時代重任的接班人。

  下一步,教育部將充分發(fā)揮教育部高校思政課教學(xué)創(chuàng)新中心、“手拉手”集體備課中心、高校思政課教師研修基地的作用,建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,指導(dǎo)開展示范教學(xué)、集體備課、理論研究闡釋等工作,高質(zhì)量推進黨的十九屆六中全會精神進思政課。

(責(zé)任編輯:曹建)

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