10月22日，在教育部通氣會(huì)上，教育部教育督導(dǎo)局局長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室主任田祖蔭介紹，與2018年相比，2019年對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)做了優(yōu)化和調(diào)整，不再對(duì)全國(guó)各省進(jìn)行“大轟炸”，造成各地迎檢負(fù)擔(dān)。

　　澎湃新聞在新聞通氣會(huì)上了解到，在總結(jié)首次開展對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室制定了《2019 年對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)方案》，評(píng)價(jià)內(nèi)容囊括學(xué)前教育公益普惠發(fā)展、鞏固提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平、提高高中階段教育普及水平以及職業(yè)教育等15項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。

　　2019年實(shí)地督查點(diǎn)調(diào)整為5年一輪全覆蓋，每年重點(diǎn)對(duì)5-8個(gè)省級(jí)單位進(jìn)行實(shí)地督查，相對(duì)于2018年至少減少了75%。

　　此外，在2019年評(píng)價(jià)體系在保持一級(jí)指標(biāo)不變的前提下，新方案將評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的二級(jí)指標(biāo)精簡(jiǎn)為15個(gè)，三級(jí)指標(biāo)精簡(jiǎn)為25個(gè)，相對(duì)于2018年的92個(gè)三級(jí)指標(biāo)，精減73%。同時(shí)，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)要求各省在自查自評(píng)中突出重點(diǎn)，規(guī)定督查組在實(shí)地督查中針對(duì)2-4項(xiàng)突出問題進(jìn)行專項(xiàng)督查督辦，聚焦最難、最大、最緊迫問題，一抓到底，發(fā)揮“錐子”效應(yīng)，以實(shí)現(xiàn)“有限督導(dǎo)、無限威懾”。

　　如何做到減指標(biāo)不減評(píng)價(jià)質(zhì)量？

　　田祖蔭在回答澎湃新聞提問時(shí)表示，這次更加強(qiáng)調(diào)針對(duì)性。在評(píng)價(jià)之前，委員會(huì)已經(jīng)做了很多功課，比如各省自查、網(wǎng)上測(cè)評(píng)、數(shù)據(jù)分析、與教育部相關(guān)司局充分溝通等，“出發(fā)之前，就已經(jīng)彈藥充足”，實(shí)際督查的時(shí)候就不需要面面俱到，而只需要盯住關(guān)鍵問題。

　　田祖蔭指出，在實(shí)地督查工作完成后，將緊盯問題整改，嚴(yán)肅獎(jiǎng)懲問責(zé)，把評(píng)價(jià)結(jié)果作為對(duì)地方人民政府有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)干部考核、獎(jiǎng)懲以及教育系統(tǒng)內(nèi)省級(jí)教育資源配置的重要依據(jù)。此外，省級(jí)整改完成后，將要求整改報(bào)告報(bào)省委省政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意后，在當(dāng)?shù)卣T戶網(wǎng)站公開，接受社會(huì)監(jiān)督。