中國網北京10月11日訊（記者 張希臣） 10月11日上午,教育部召開新聞通氣會,介紹城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理工作進展情況。中國網記者在現場了解到,全國共摸排了城鎮(zhèn)居住小區(qū)4.21萬個,其中存在規(guī)劃、建設、移交或普惠不到位等方面問題的有1.84萬所幼兒園。從4大類問題來看,移交不到位的有1.15萬所,占總數62.5%。在摸排的同時,各地開展整改工作,目前已完成整改任務的有6300余所。教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹,移交不到位將是下一步整改工作的重點,推動各地加快移交,盡早投入使用。

　　今年1月,國務院辦公廳印發(fā)《關于開展城鎮(zhèn)小學配套幼兒園治理工作的通知》,隨后教育部等治理工作小組成員單位赴多地開展專題調研指導,系統(tǒng)部署推進,發(fā)現治理過程中仍存在一些問題?！坝械牡胤脚涮渍卟粔蛲晟?對小區(qū)配套園移交后人財物等方面缺乏有力的保障措施;有的地方部門之間協調配合不夠有力,沒有壓實有關部門的責任等等?！眳斡駝偨榻B。

　　呂玉剛表示,當前,治理工作已進入全面整改階段,教育部等七部門研制并印發(fā)了《關于做好城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園整改工作的實施意見》(以下簡稱《實施意見》),總體要求是:必須始終堅持“三個不動搖”,即堅持學前教育公益普惠的基本方向不動搖,堅持公辦民辦并舉的原則不動搖,堅持積極穩(wěn)妥推進治理的決心不動搖。

　　為落實《實施意見》,重點解決四個關鍵問題:一要解決好治理口徑窄的問題,具體明確何時建設的小區(qū)和多大規(guī)模的小區(qū)納入治理范圍,不得隨意放寬標準,造成資源流失。二要解決好配套園移交難的問題,凡按照國家、地方規(guī)定或合同約定應該移交的,要督促盡快移交;對確屬年代久遠、情況復雜的,可通過置換、回購等方式解決,或報上一級治理工作小組同意,先提供普惠性服務,在過渡期內再逐步移交。三要解決好配套園補建慢的問題,及時做好項目規(guī)劃和審批、劃撥建設用地等方面工作,特事特辦、優(yōu)先保障。四要解決好支持保障弱的問題,切實做好配套園機構登記、教師編制、財政支持等方面工作,確保小區(qū)配套園盡快投入使用并持續(xù)提供普惠性服務。