中國網(wǎng)浙江6月9日訊(記者 王曉霞 實(shí)習(xí)記者 吳雨航)6月8日上午,教育奮進(jìn)之筆“1+1”第四場新聞發(fā)布會于浙江大學(xué)玉泉校區(qū)召開。本次發(fā)布會重點(diǎn)解讀了《高校人工智能創(chuàng)新行動計劃》(以下簡稱《行動計劃》)并介紹工作開展最新情況。
提出“三步走“的戰(zhàn)略目標(biāo)
2017年7月,國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,對我國人工智能發(fā)展做出總體部署;2018年政府工作報告也明確提出“加強(qiáng)新一代人工智能研發(fā)應(yīng)用”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院部署,教育部于近期印發(fā)了《高校人工智能創(chuàng)新行動計劃》,(以下簡稱《行動計劃》)。
高校處于科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的結(jié)合點(diǎn)。面對新一代人工智能發(fā)展的重大機(jī)遇,《行動計劃》旨在引導(dǎo)高校主動深化改革、加大探索力度,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),牢牢抓住提高人才培養(yǎng)能力這個核心點(diǎn)??梢哉f,《行動計劃》是一份匯集各類政策措施,引導(dǎo)、支持高校提升人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)和服務(wù)國家需求等能力的指導(dǎo)性文件。
據(jù)教育部科技司司長雷朝滋介紹,根據(jù)《行動計劃》,高校人工智能發(fā)展將分“三步走”:一是到2020年,基本完成適應(yīng)新一代人工智能發(fā)展的高??萍紕?chuàng)新體系和學(xué)科體系的優(yōu)化布局;二是到2025年,高校在新一代人工智能領(lǐng)域科技創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升,取得一批具有國際重要影響的原創(chuàng)成果,有效支撐我國產(chǎn)業(yè)升級、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和智能社會建設(shè);三是到2030年,高校成為建設(shè)世界主要人工智能創(chuàng)新中心的核心力量和引領(lǐng)新一代人工智能發(fā)展的人才高地,為我國躋身創(chuàng)新型國家前列提供科技支撐和人才保障。
“高校優(yōu)勢需進(jìn)一步開發(fā)”
高校是科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的結(jié)合點(diǎn)。中國工程院院士、中國工程院原常務(wù)副院長潘云鶴說:“在人工智能發(fā)展過程中,高校具有兩大優(yōu)勢。第一是學(xué)科種類豐富集中,適應(yīng)人工智能領(lǐng)域交叉學(xué)科研究的特點(diǎn),可以統(tǒng)籌起來進(jìn)行科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng);第二是可以將創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來,能夠有效的將學(xué)校的創(chuàng)新人才培育成創(chuàng)業(yè)人才,促進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化?!钡嗽弃Q院士也表示:“當(dāng)前,高校的優(yōu)勢還沒有全部發(fā)揮出來,還需要進(jìn)一步開發(fā)。”
具體如何推動高校人才培養(yǎng),雷朝滋司長表示:“一是加強(qiáng)組織實(shí)施,切實(shí)把政策落實(shí)到位。二是優(yōu)化資源配置。適當(dāng)增加研究生招生指標(biāo),并在“長江學(xué)者獎勵計劃”等國家重大人才工程中,加大向人工智能領(lǐng)域優(yōu)秀人才的傾斜力度。三是加大引導(dǎo)培育。通過教育部科學(xué)事業(yè)費(fèi),加大國家重大科技項目和國家級科技創(chuàng)新平臺的培育。四是加強(qiáng)宣傳推廣,做好輿論引導(dǎo)?!?/p>
潘云鶴院士也表示:“要把人工智能人才的培養(yǎng)放在基礎(chǔ)地位,把人工智能綜合創(chuàng)新擺在核心位置,從而把我國高校建成全球人工智能科技創(chuàng)新的重要策源地?!?/p>
高校分享人工智能創(chuàng)新之路
據(jù)了解,《計劃行動》實(shí)施后取得了一些積極的進(jìn)展:截至2017年12月,全國共有71所高校圍繞人工智能領(lǐng)域設(shè)置了86個二級學(xué)科或交叉學(xué)科。2018年認(rèn)定的首批612個“新工科”研究與實(shí)踐項目中,布局建設(shè)了57個人工智能類項目?!?/p>
發(fā)布會上,浙江大學(xué)、清華大學(xué)、西安電子科技大學(xué)也簡要分享了學(xué)校在人工智能領(lǐng)域的科研成果和人才培養(yǎng)計劃。
中國科學(xué)院院士、浙江大學(xué)校長吳朝暉介紹,浙江大學(xué)是國內(nèi)最早研究人工智能的高校之一,在教育部第四輪學(xué)科評估中,浙江大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程是國家一流建設(shè)學(xué)科,均被評為A+學(xué)科。
他表示,下一階段將結(jié)合“雙一流”建設(shè)任務(wù),引領(lǐng)交叉會聚趨勢,推動神經(jīng)系統(tǒng)科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、計算機(jī)科學(xué)等人工智能關(guān)鍵領(lǐng)域的互動融合。聚焦機(jī)器學(xué)習(xí)算法、大數(shù)據(jù)智能、跨媒體感知計算、混合增強(qiáng)智能、人機(jī)協(xié)同智能等重大科學(xué)前沿問題。打通創(chuàng)新發(fā)展鏈條,進(jìn)一步推動人工智能應(yīng)用轉(zhuǎn)化。
“高校要敢啃硬骨頭,坐熱人工智能的‘冷板凳’”在提到高校人工智能研究時清華大學(xué)院長尤政說道,同時他還表示,“清華大學(xué)將軍事智能高端實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)作為服務(wù)人工智能強(qiáng)國戰(zhàn)略的核心抓手,加持基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究兩手都要抓的理念,”
“西安電子科技大學(xué)人工智能學(xué)院將依托電子信息技術(shù)與計算機(jī)的學(xué)科優(yōu)勢,進(jìn)一步確立“智能感知用”的專業(yè)特色,在人才培養(yǎng)中注重多學(xué)科交叉,將理論知識與實(shí)踐完全融合、科技前沿與教學(xué)完全融合,培養(yǎng)適于“人工智能+”時代的創(chuàng)新人才。”西安電子科技大學(xué)李建東說道。
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