“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進(jìn)、因勢而新”，習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上發(fā)表重要講話，突出強(qiáng)調(diào)了必須與時俱進(jìn)，遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學(xué)生成長規(guī)律，不斷創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)高校思想政治工作的時代感和吸引力，提升思想政治教育親和力和針對性。

　　對于作為網(wǎng)絡(luò)“原住民”的新一代青年大學(xué)生而言，新媒體崛起所帶來的信息交互和裂變，讓他們獲取信息的途徑和表達(dá)空間更加寬廣，但同時也面臨著價值虛無和割裂傳統(tǒng)的危險。因此，做好高校思想政治工作，比以往任何時候都更有挑戰(zhàn)性，也更加需要創(chuàng)新方式方法。高校思想政治工作既要堅(jiān)定政治立場，也要深刻把握時代脈搏的變遷，創(chuàng)新工作方法，更接地氣、更貼近青年，才更有成效。

　　提升思想政治教育親和力和針對性，要立足中國特色，創(chuàng)新高校思想政治理論課教學(xué)模式。要用好課堂教學(xué)這個主渠道，思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。創(chuàng)新高校思想政治理論課教學(xué)模式，不能只是機(jī)械地執(zhí)行“規(guī)定動作”，更應(yīng)發(fā)揮主觀能動性設(shè)計(jì)配套“自選動作”，才能讓理論與實(shí)踐更緊密結(jié)合，也更能激發(fā)課堂教學(xué)的活力。另外，創(chuàng)新高校思想政治理論課教學(xué)模式，要堅(jiān)持協(xié)同合作，需要其他課程的同向同行與同構(gòu)共建，才能實(shí)現(xiàn)教育效果最大化。

　　提升思想政治教育親和力和針對性，要以文化人、以文育人，創(chuàng)新高校校園文化建設(shè)。國家提出建設(shè)世界一流大學(xué)的偉大目標(biāo)，不能僅滿足于實(shí)現(xiàn)大學(xué)排行榜上的“硬指標(biāo)”，更要著重“軟實(shí)力”——對推動世界高等教育發(fā)展負(fù)有更高的文化自覺和文化擔(dān)當(dāng)。同時，通過具有中國特色的大學(xué)精神和文化理念的打造，也是文化育人的過程，青年學(xué)生會在這個過程中追逐夢想、散發(fā)活力。因此，要更加注重以文化人、以文育人，廣泛開展文明校園創(chuàng)建，開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動，廣泛開展各類社會實(shí)踐。大學(xué)精神文化建設(shè)，是青年人德行培養(yǎng)和綜合素質(zhì)提升的最佳介質(zhì)，要注重創(chuàng)造性和針對性，使大學(xué)生在日常生活和各種活動中感受到健康思想和優(yōu)秀文化的正能量，起到春風(fēng)化雨、潤物無聲的效果。

　　提升思想政治教育親和力和針對性，要運(yùn)用新媒體新技術(shù)，創(chuàng)新實(shí)踐育人工作機(jī)制。

　　要運(yùn)用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強(qiáng)時代感和吸引力。社交媒體時代的“潮文化”更注重交互性，更加符合青少年的心理需要，也要求思想政治工作做得更“潮”。要學(xué)會利用新媒體育人實(shí)踐平臺構(gòu)建起“教師引導(dǎo)、朋輩引領(lǐng)、知行合一”的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作新機(jī)制。如今的大學(xué)生是更積極展現(xiàn)自我的一代，同時也是可以讓整個社會的風(fēng)氣和素質(zhì)發(fā)生積極改變的有效媒介。因此，一定要充分發(fā)掘大學(xué)生自我教育主體作用，運(yùn)用新媒體新技術(shù)，搭建更多師生互動的育人平臺，組織更多接地氣的實(shí)踐活動，形成大學(xué)生在實(shí)踐中提高認(rèn)識、砥礪品格、朋輩相攜的新型育人機(jī)制。

　　每一個時代都有不同的時代特征，每一個時代的青年都有不同的青春之夢。高校思想政治工作要增強(qiáng)時代感和吸引力，提升針對性和親和力，就要不斷創(chuàng)新工作方法，激揚(yáng)青春之夢，點(diǎn)亮理想之燈，照亮前行之路。而茁壯成長起來的青年一代，也終將不辜負(fù)這個時代?。ū緢笤u論員）