“功利化”奧數(shù)嚴重危害孩子的身心健康發(fā)展

　　據(jù)8月21日《北京晨報》和8月22日《中國教育報》報道，8月18日，中央電視臺新聞頻道就“奧數(shù)”現(xiàn)象進行了報道。節(jié)目播出后，北京市委、市政府高度重視，進行專題研究。8月21日，北京市教委召開新聞通氣會，表示將采取有力的四項措施，進一步加大治理力度，堅決治理奧數(shù)成績與升學(xué)掛鉤。同時，北京市教育部門歡迎社會媒體廣泛參與監(jiān)督，共同營造廣大中小學(xué)生健康成長的良好社會環(huán)境。

　　這些年，許多學(xué)生瘋狂學(xué)奧數(shù)已到了無以復(fù)加的地步。變味奧數(shù)的危害，除了培訓(xùn)班從孩子家長身上牟取暴利之外，就在于極大地傷害了小學(xué)生的身心健康。堅決反對功利性奧數(shù)的中國教育學(xué)會前會長、北京師范大學(xué)終身教授、著名教育專家顧明遠認為，奧數(shù)只適合極少數(shù)孩子，強制那些不想學(xué)的孩子去學(xué)奧數(shù)，會影響他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。中國工程院院士、教育部原副部長韋鈺說：“利用奧數(shù)升學(xué)是違背科學(xué)基礎(chǔ)的，人腦的回路不是只為奧數(shù)準備的。讓青少年長期處于慢性壓力之中，是損害兒童身心健康的?！彼赋觯骸敖虒W(xué)就是改變學(xué)生的腦部結(jié)構(gòu)，有些改變是不可逆的。”中科院院士、中科院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院研究員林群說：“現(xiàn)在的奧賽是變著法子想考倒人，雖然對有些學(xué)生來說，可以刺激他們的好勝心，但興趣是培養(yǎng)出來的，不是刺激出來的?！彼麖娬{(diào)，當前奧數(shù)已經(jīng)與激發(fā)少年兒童的學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)其主動探索精神的初始愿景相左，變成了扼殺兒童數(shù)學(xué)興趣、剝奪他們童年幸福的罪魁禍首。一位不愿透露姓名的中科院院士指出，“現(xiàn)在的社會、家長都瘋了，都一窩蜂地去學(xué)習(xí)奧數(shù)，這是非常不正常的。搞奧數(shù)就像搞傳銷一樣，把家長和學(xué)生都‘騙’進了一個漩渦，花了大價錢，反而把學(xué)生的興趣磨滅了?！?/P>

　　有些幼兒奧數(shù)班舉辦者大肆忽悠家長，宣稱奧數(shù)能發(fā)展孩子的數(shù)學(xué)思維。但實際上，奧數(shù)根本不適合學(xué)前兒童和小學(xué)兒童的認知發(fā)展水平，不適合孩子們的思維特點。兒童發(fā)展心理學(xué)的研究早就表明，3～4歲幼兒思維的直觀動作性非常強，5～6歲幼兒也主要是具體形象思維，還談不上抽象邏輯性，讓幼兒去學(xué)習(xí)所謂的奧數(shù)，根本不會有好的結(jié)果。讓孩子們接受奧數(shù)培訓(xùn)，毫無疑問，純粹是拔苗助長，既不可能開發(fā)智力、發(fā)展思維，還會使孩子們產(chǎn)生畏難心理，失去學(xué)習(xí)興趣，出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象。許多小孩子面對極其艱難的奧數(shù)題，驚恐不安，自尊心、自信心遭到極大的傷害。

　　由此來看，學(xué)校和家長需要立即清醒過來，別再盲目跟奧數(shù)的魔風(fēng)，別再讓奧數(shù)繼續(xù)瘋摧殘孩子的身心健康。北京市教進一步重拳出擊，堅決治理奧數(shù)成績與升學(xué)掛鉤，無疑是件十分利好的事情。當然，要想真正創(chuàng)造一種利于孩子健康成長、長遠發(fā)展的好環(huán)境，相關(guān)部門應(yīng)該進一步加大管理力度，不能讓那些非正常的教育形式泛濫成災(zāi)。與此同時，我們的家長和整個社會，也應(yīng)該樹立正確的教育觀、人生觀、價值觀、幸福觀，不要揠苗助長——要知道，只有真正尊重孩子，尊重教育規(guī)律，孩子才能健康、幸福地成長。（中國海洋大學(xué) 胡樂樂）