走過砥礪奮進的五年，中國教育事業(yè)發(fā)展在每個人心中都留下了深刻印記，在世界舞臺上綻放光彩。

　　2026年，中國教育事業(yè)站到新的更高的起點上。這一年，如何實現(xiàn)“十五五”高質(zhì)量開局，如何穩(wěn)步推進教育強國建設(shè)各項任務，事關(guān)重大。

　　1月8日至9日，2026年全國教育工作會議召開。會議強調(diào)，要全面貫徹落實黨的二十屆四中全會精神，以攻堅精神奮力推進新一年各項重大任務，確?！笆逦濉备哔|(zhì)量開局。

　　“攻堅”二字，讓所有與會者印象深刻——這將是全年工作的關(guān)鍵詞。

　　攻堅，意味著什么？

　　“前所未有?！狈纸M討論時，北京市委教育工委分管日常工作的副書記李軍鋒說，“當前，教育科技人才在大國競爭中的作用前所未有，教育在國家現(xiàn)代化建設(shè)和國家治理體系中的作用前所未有，國家對教育的重視前所未有，教育面臨的形勢和挑戰(zhàn)前所未有，教育的使命和責任前所未有?！?/p>

　　這也是與會者的共識。

　　大家一致認為，“攻堅”不是簡單地畫延長線，而是要更好地識別發(fā)展中的短板弱項，更好地甄別影響高質(zhì)量發(fā)展的堵點難點，更好地研究思考如何深化制度創(chuàng)新，推進教育綜合改革。

　　攻堅，有哪些主攻點？

　　會議明確了八項重大任務。來自教育部機關(guān)、直屬單位、各地教育行政部門、高校的與會代表熱烈探討。

　　堅持為黨育人、為國育才，深入落實立德樹人根本任務——

　　教育部思想政治工作司司長魏士強表示，要高質(zhì)量實施新時代立德樹人工程，守牢安全底線，用好評價和隊伍兩個抓手，建設(shè)好黨的創(chuàng)新理論主課堂、實踐育人大課堂、網(wǎng)絡育人新課堂，推動全員全方位全過程全領(lǐng)域育人，塑造立德樹人新格局、新生態(tài)。

　　堅持民生為大、基教為先——

　　“這個表述很新?！痹诮逃炕A(chǔ)教育司司長田祖蔭看來，這是對夯實基礎(chǔ)教育基點、教育“三大屬性”的深化理解?！拔磥砦迥?，教育將面臨人口‘排浪式’達峰，如何堅持民生為大，做好教育資源統(tǒng)籌配置，回應人民群眾對更高質(zhì)量教育的需求，是基礎(chǔ)教育的挑戰(zhàn)也是機遇?！?/p>

　　適應國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求——

　　“生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是健康中國建設(shè)的重要基礎(chǔ)，是加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力的重要領(lǐng)域之一，同時也是國際科技與經(jīng)濟競爭的戰(zhàn)略制高點?！敝袊幙拼髮W黨委書記戴建君告訴記者，“首個全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心落地江蘇，未來五年我們學校將有3000名師生進駐，全力打通新藥研發(fā)到成果轉(zhuǎn)化的‘中國路徑’，打造中國自主的生物醫(yī)藥創(chuàng)新高地?！?/p>

　　“學校始終在中國式現(xiàn)代化背景下謀劃發(fā)展?！比A東理工大學黨委書記蔣傳海振奮地說起學校開展的學科專業(yè)動態(tài)調(diào)整、國家工程碩博士培養(yǎng)改革專項試點等工作，“我們將繼續(xù)以科技創(chuàng)新服務國家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，支撐上海三大先導產(chǎn)業(yè)?！?/p>

　　持續(xù)深化教育綜合改革——

　　“AI賦能”被一次次提起。北京郵電大學黨委書記續(xù)梅說：“學校將持續(xù)開展覆蓋全校教職工、實踐驅(qū)動的教師人工智能素養(yǎng)培訓?！鄙钲谑薪逃贮h組書記、局長鄭秀玉說：“人工智能對教育的影響已顯現(xiàn)。我們將著眼未來教育，以萬物為教材，以世界為課堂，引導教師向未來教師轉(zhuǎn)變，深圳愿意做這樣的改革嘗試?！?/p>

　　……

　　道阻且長，行則將至。在教育事業(yè)發(fā)展的歷史經(jīng)驗里，中國教育工作者早已形成迎難而上、久久為功的精神氣質(zhì)。

　　攻堅克難，必將勝利。帶著這樣的共鳴，與會代表為教育“十五五”而謀。（本報記者 林煥新）