中共上海財經(jīng)大學(xué)委員會

　　上海財經(jīng)大學(xué)依托特色黨建項目，緊密結(jié)合學(xué)校改革發(fā)展實際，推動主題教育在全校上下“熱”起來。

　　一、以上率下聯(lián)動，學(xué)習(xí)熱潮直抵基層

　　原原本本學(xué)。校領(lǐng)導(dǎo)班子高質(zhì)量開展暑期專題讀書班，帶頭靜心讀原著學(xué)原文悟原理。以上率下學(xué)。校領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入基層與學(xué)院班子共同開展學(xué)習(xí)研討，有關(guān)職能部門一起參加，促進研討與調(diào)研有機融合。紅色體驗學(xué)。在中共一大會址舉行讀書班開班儀式，赴嘉興南湖革命紀(jì)念館開展實踐教學(xué)研討，引入中共一大紅色資源，聯(lián)合舉辦《偉大開端——中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建歷史圖片展》。融會貫通學(xué)。發(fā)揮學(xué)科專家優(yōu)勢，獨立策劃組展《馬克思主義經(jīng)濟學(xué)在中國的傳播啟蒙》。用心上好新生第一堂思政課，以主題教育引領(lǐng)開學(xué)季。

　　二、特色黨建賦能，調(diào)研熱線直入基層

　　踐行一線規(guī)則。依托上半年以來學(xué)校各級黨組織廣泛開展的“書記談心”系列活動，結(jié)合“七進”工作，深入一線傾聽師生心聲。突出問題導(dǎo)向。校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子堅持帶著問題下基層，問計于基層，廣泛開展調(diào)研。用活實踐載體?；鶎狱h組織將主題教育融入智庫思政、區(qū)域化黨建聯(lián)建等特色黨建生動實踐，提升教育實效。如長三角與長江經(jīng)濟帶研究院師生聯(lián)合黨支部帶領(lǐng)智庫師生走進蘇州市相城區(qū)，開展“田野調(diào)查思政課”，引領(lǐng)師生“將論文寫在中國大地上”等。

　　三、刀刃向內(nèi)檢視，整改熱點直面基層

　　勇于自我革命。校院兩級領(lǐng)導(dǎo)班子緊扣“四個對照”，切實把自己擺進去，自覺從思想政治、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為和為民服務(wù)等方面檢視反思。堅持“改”字當(dāng)頭。從一開始就奔著問題去，率先建立落實全教會精神和巡視整改督查反饋意見兩份專項整改清單。結(jié)合檢視問題和學(xué)習(xí)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，建立整改臺賬。抓牢即知即改?；貞?yīng)師生關(guān)切熱點，為師生解難題辦實事。