這是一間略顯簡陋但卻干凈整潔的面包房。上午10點(diǎn)多，四十多歲的面包師傅施李元，不時查看正在烤制的面包。幾分鐘后，烤箱打開，滿屋飄香。記者品嘗了一塊面包，松軟、香甜、可口?！斑@是給孩子們大課間加餐準(zhǔn)備的，孩子們可喜歡吃了。”施李元自豪地說。

　　這是記者日前在云南省云龍縣功果橋鎮(zhèn)云龍三中采訪時親歷的一幕。

　　一個民族地區(qū)貧困縣的鄉(xiāng)村中學(xué)，竟然有專門的面包師傅給學(xué)生們做面包，這讓記者感到有些意外。

　　或許是看出記者的疑慮，云龍縣教育局局長楊雁解釋說：“這幾年我們下大力氣改善鄉(xiāng)村學(xué)校食宿條件，就是要讓鄉(xiāng)村學(xué)校的師生能吃得好、住得好?！?/p>

　　云龍縣近年來著力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化建設(shè)，推出包括改善鄉(xiāng)村學(xué)校食宿條件在內(nèi)的一系列舉措，目的就是讓城鄉(xiāng)孩子都能享受公平的教育。

　　政策暖心，真情留住鄉(xiāng)村學(xué)校師生

　　云龍縣是一個以白族人口為主的民族縣，也是大理州最偏遠(yuǎn)的山區(qū)貧困縣。前些年，這里曾出現(xiàn)因鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件差而導(dǎo)致的生源外流現(xiàn)象。

　　為了改變這種狀況，云龍縣近年來出臺了一系列提振鄉(xiāng)村教育的政策，下大力氣辦好鄉(xiāng)村學(xué)校，留住生源。

　　對于邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的鄉(xiāng)村學(xué)校來說，食堂是為孩子們提供健康飲食、合理營養(yǎng)搭配的主陣地，也是留住生源的一個重要手段。

　　2014年以來，全縣所有義務(wù)教育學(xué)校食堂實行學(xué)校自辦，至今共投入2650多萬元，建成了85個義務(wù)教育階段學(xué)校食堂，并投資500多萬元統(tǒng)一購置現(xiàn)代化學(xué)校食堂設(shè)備設(shè)施。

　　云龍縣還采用政府向社會購買服務(wù)的方式給102所鄉(xiāng)村義務(wù)教育階段學(xué)校配齊310多名營養(yǎng)餐食堂用工，并將食堂用工工資列入縣財政預(yù)算。

　　“目前，全縣所有義務(wù)教育學(xué)校食堂建設(shè)均實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化?！睏钛阏f，“縣里還全力實施農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，僅2017年以來全縣營養(yǎng)改善計劃支出就達(dá)1890萬元?！?/p>

　　云龍縣結(jié)合實際建設(shè)鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍，并將之納入保障性住房建設(shè)范圍，妥善解決鄉(xiāng)村教師特別是新教師、交流輪崗教師及實習(xí)支教師范生等的居住問題。

　　在長新鄉(xiāng)中心校采訪時，我們走進(jìn)青年教師李文會的周轉(zhuǎn)宿舍。這是一套一室一廳帶廚衛(wèi)的標(biāo)準(zhǔn)套房，面積大約50平方米?！白≈@么大的房子，真的非常舒適?！崩钗臅χ鴮τ浾哒f。

　　如今在云龍縣許多鄉(xiāng)村學(xué)校，像李文會一樣的青年教師大多能住進(jìn)周轉(zhuǎn)宿舍。2009年至2016年，全縣共建教師周轉(zhuǎn)宿舍及公租房586套，投資4100多萬元，建筑面積超過2.7萬平方米，惠及30所鄉(xiāng)村學(xué)校。

　　“我們還全面落實鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)校每月550元、村小每月600元、邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校每月700元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，覆蓋全縣106所學(xué)校2146名教師?！睏钛阏f，“這些暖心的政策穩(wěn)定了鄉(xiāng)村教師隊伍，促進(jìn)了全縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化建設(shè)?！?/p>

　　一校一策，提升鄉(xiāng)村學(xué)校硬件水平

　　漕澗中學(xué)是一所鄉(xiāng)村初中校，走進(jìn)校園記者才發(fā)現(xiàn)，這所鄉(xiāng)村校的辦學(xué)條件實在是太差了。

　　站在學(xué)校不大的操場上，校長樊祖剛皺著眉頭對記者說：“學(xué)校現(xiàn)有在校生780多人，而校園占地面積只有不到13畝，教室、學(xué)生宿舍都很緊張?！?/p>

　　指著不遠(yuǎn)處的學(xué)生宿舍樓，樊祖剛的語氣滿是愧疚：“住宿條件太差了，真的對不住這些孩子??！一間不到20平方米的房間最多時住著近20個學(xué)生?！?/p>

　　不過，話鋒一轉(zhuǎn)，樊祖剛的臉上又露出笑容：“縣里知道我們辦學(xué)困難，早就謀劃好了，為我們征了100畝地建新校區(qū)，新校區(qū)今秋開學(xué)就能投入使用，各方面條件都將改善?！?/p>

　　像漕澗中學(xué)一樣，如今云龍縣幾乎所有鄉(xiāng)村學(xué)校都有或大或小改善辦學(xué)條件的在建工程項目。從2016年下半年開始，云龍縣掀起了覆蓋全縣所有鄉(xiāng)村學(xué)校的硬件達(dá)標(biāo)攻堅行動。

　　說起這個攻堅行動，楊雁眼睛一亮，這位渾身上下似乎有著使不完勁的教育局長告訴記者，這是縣里為實現(xiàn)縣域義務(wù)教育基本均衡而發(fā)起的一個“戰(zhàn)役”。

　　回想起2016年9月9日召開的全縣義務(wù)教育均衡工作啟動大會，楊雁至今仍很激動：“會上，縣政府與11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽責(zé)任狀，縣委書記講話，通過攻堅行動著力解決兩大問題：一是鄉(xiāng)村校園面積小、不達(dá)標(biāo)，二是鄉(xiāng)村校專用教室、功能教室不足?！?/p>

　　隨后，縣里因地制宜，制定“一校一策”規(guī)劃。楊雁帶著工作小組歷時3個多月深入102所鄉(xiāng)村學(xué)校，會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，嚴(yán)格對照義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對每個學(xué)校教學(xué)用房、運(yùn)動場、綠化面積、功能室、設(shè)備設(shè)施等進(jìn)行了排查、規(guī)劃?！八泄こ添椖恳?guī)劃投資3.12億元。目前，全縣已開工項目333個，所有項目今年9月可全面投入使用。”楊雁說。

　　科學(xué)謀劃，城鄉(xiāng)教育趨于“一體化”

　　經(jīng)過一段狹窄的鄉(xiāng)村公路，拐兩道彎，記者來到團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)河南小學(xué)。這是一所鄉(xiāng)村完小，校園不大，但教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、操場一應(yīng)俱全，辦學(xué)條件相當(dāng)齊備。

　　曾是特崗教師的年輕女校長施曉艷，指著旁邊即將完工的綜合樓對記者說：“這幾年縣里對鄉(xiāng)村學(xué)校的重視，讓周圍的村民都感受到了，從城里回流來的學(xué)生越來越多，3年前學(xué)校只有49名學(xué)生，今年達(dá)到70多人?！?/p>

　　兩天內(nèi)記者走進(jìn)云龍縣10多所鄉(xiāng)村學(xué)校，幾乎每所學(xué)校都生源充足，校園內(nèi)充滿生機(jī)?！俺擎?zhèn)學(xué)校擠，農(nóng)村學(xué)校弱”的現(xiàn)象，在這里一點(diǎn)也看不到。楊雁坦言，這是縣里科學(xué)謀劃、高度重視鄉(xiāng)村教育，推動城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的結(jié)果。

　　“為保障農(nóng)村適齡兒童就近入學(xué)，縣里科學(xué)規(guī)劃義務(wù)教育資源，經(jīng)過兩次布局調(diào)整，全縣形成了較為合理的城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)構(gòu)布局。”楊雁說，“到目前為止，全縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少一所初級中學(xué)，每個村一所完小，并保留部分村小和教學(xué)點(diǎn)。”

　　在農(nóng)村學(xué)校布局調(diào)整工作中，云龍縣注重加強(qiáng)對中小學(xué)，尤其是鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)的管理，不斷規(guī)范辦學(xué)行為；有針對性地加強(qiáng)教育教學(xué)研究工作，提高鄉(xiāng)村教師的教學(xué)水平，全面改善鄉(xiāng)村學(xué)校辦學(xué)條件。

　　“下一步，我們將把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高鄉(xiāng)村校教學(xué)質(zhì)量上，把師資均衡配置作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過實施城鄉(xiāng)聯(lián)動、優(yōu)質(zhì)資源共享、名師名校幫扶等舉措，促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，鞏固城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的成果?！睏钛阕詈笳f。（本報記者 蔡繼樂 施劍松）