青海省西寧市城中區(qū)教育局

　　西寧市城中區(qū)教育局認真貫徹黨的教育方針，準(zhǔn)確把握職能定位，突出黨建工作在教育教學(xué)中的管總和引領(lǐng)作用，結(jié)合各校特色打造了“紅燭先鋒341”黨建品牌。

　　一、實施三項工程，構(gòu)建基層黨建新格局

　　一是開展旗幟工程，亮明身份樹表率。設(shè)立紅燭先鋒示范崗、黨員名師工作室和黨員教師博客，自發(fā)組織“黨員青年聯(lián)盟”和“黨員愛心團隊”，搭建交流思想和教學(xué)經(jīng)驗的平臺。開設(shè)“365”黨代表工作室，安排教育系統(tǒng)22名黨代表根據(jù)行業(yè)特點、專業(yè)特長等，輪流駐室并定期主動約談師生和家長，及時解決師生和家長訴求。二是開展形象工程，提升能力促改善。制定《城中區(qū)教育局師德師風(fēng)檢查制度》，建立健全師德師風(fēng)考評辦法和獎懲機制，公開師德師風(fēng)舉報電話，開通電子舉報信箱，建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生“四位一體”的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。開展師德標(biāo)兵評選，圍繞“愛崗敬業(yè)”開展主題講座活動和交流研討，凝聚教育正能量。三是開展育人工程，全面提升強基礎(chǔ)。以“兩個轉(zhuǎn)變”為突破口，育全人。轉(zhuǎn)變課堂,讓孩子感受學(xué)習(xí)的快樂。轉(zhuǎn)變作業(yè)，讓孩子擁有自主發(fā)展的空間。以德育建設(shè)為抓手，強基礎(chǔ)。開展了“紅歌耳邊吟，烈士心中頌”等系列主題活動，積極倡導(dǎo)社會主義核心價值觀。以均衡城鄉(xiāng)教育為中心，展實效。成立城中區(qū)教育黨建聯(lián)盟，將優(yōu)質(zhì)學(xué)校黨組織與薄弱學(xué)校黨組織“捆綁結(jié)對”，努力構(gòu)建黨員聯(lián)管、資源共享、人才共育新機制。

　　二、搭建素質(zhì)提升四個平臺

　　一是搭建共享平臺，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型隊伍。開展“品讀”讀書分享活動，黨員干部帶頭為教職工講黨課、讀經(jīng)典、傳遞正能量；堅持每月一次主題學(xué)習(xí)活動，舉辦“兩學(xué)一做”知識競賽等活動，創(chuàng)新封閉培訓(xùn)方式，“頭腦風(fēng)暴”式發(fā)言、世界咖啡小屋漫談、基于問題的研討等全新的方式，讓每名支部書記、校長聚焦學(xué)術(shù)主業(yè)，營造研學(xué)氛圍。二是打造名師平臺，打造卓越型團隊。實施“全國名師帶徒工程”，選派優(yōu)秀青年教師赴外拜師學(xué)藝；實施“星火計劃”，由“成長中的名師研究團隊”核心成員，每人指導(dǎo)培養(yǎng)5至7名黨員骨干教師；實施“卓越校長鍛造工程”，聘請教育專家為城中區(qū)的優(yōu)秀青年校長擔(dān)任導(dǎo)師，為校長們量身定制培養(yǎng)方案。三是提供文化平臺，注重人格型發(fā)展。注重發(fā)揮黨組織活力，充分發(fā)揮支部在思想政治工作中的優(yōu)勢，以黨建文化引導(dǎo)塑造學(xué)校文化，以學(xué)校文化豐潤黨建文化。四是發(fā)展社團平臺，塑造特長型隊伍。組建教師社團40個，聘請省內(nèi)知名專家、教授擔(dān)任社團首席指導(dǎo)，進一步活躍了教師身心，增強了學(xué)校凝聚力。

　　三、創(chuàng)辦一校一品，著力打造特色教育新發(fā)展

　　根據(jù)各校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念和特色活動，打造“一校一品”教育格局，努力提升學(xué)校品位，促進學(xué)校特色發(fā)展。

　　通過“紅燭先鋒341，構(gòu)架黨群連心橋”黨建品牌的實施，全區(qū)教育系統(tǒng)基層組織進一步夯實，治校能力不斷加強；教師素質(zhì)全面提升，師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，師生滿意度逐年提升。