十九大代表、四川省涼山州民族中學(xué)教科處副主任 陳紹燕

　　1994年大學(xué)畢業(yè)后，我在四川省涼山州民族中學(xué)任教至今。涼山是全國(guó)最大的彝族聚居區(qū)，也是全國(guó)脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)。在涼山工作的20多年里，我切身感受到了國(guó)家對(duì)民族地區(qū)教育發(fā)展的關(guān)注和支持。

　　四川省、涼山州把教育發(fā)展作為區(qū)域脫貧攻堅(jiān)的治本之策?，F(xiàn)在，涼山在四川率先實(shí)現(xiàn)了十五年免費(fèi)教育，在全州鋪開“一村一幼”，每個(gè)村莊都有一所幼兒園。隨著一項(xiàng)項(xiàng)政策的落實(shí)，涼山群眾的教育觀念也慢慢發(fā)生變化。過去，當(dāng)?shù)乩习傩照J(rèn)為教育就是能認(rèn)字、能算數(shù)，學(xué)生上完小學(xué)便出去務(wù)工，學(xué)?？剌z保學(xué)的壓力很大。現(xiàn)在，不僅家長(zhǎng)大力支持孩子上學(xué)，外出學(xué)生也大量回流。涼山州民族中學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成兩個(gè)校區(qū)，有學(xué)生5000余人。

　　作為一名來自民族地區(qū)學(xué)校的代表，我走訪了許多基層學(xué)校，發(fā)現(xiàn)彝區(qū)急需加快發(fā)展學(xué)前教育。民族地區(qū)學(xué)生如果不能在學(xué)前階段過語言關(guān)，到了中小學(xué)階段就很難跟得上，所以四川省的“一村一幼”在民族地區(qū)呼聲很高。

　　但優(yōu)秀教師難留仍是制約涼山學(xué)前教育發(fā)展的瓶頸。比如，“一村一幼”政策雖好，但給四川省財(cái)政帶來了巨大壓力，全州1000多個(gè)村幼點(diǎn)，需要2700多名保教員，待遇差了，年輕人根本待不住。借此契機(jī)，我把這些基層的聲音帶到了會(huì)上，希望黨和國(guó)家能繼續(xù)給予支持。

　　習(xí)近平同志在十九大報(bào)告中指出，要努力讓每個(gè)孩子都能享受公平而有質(zhì)量的教育。在今后的工作中，我會(huì)發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入研究涼山教育發(fā)展中存在的短板和問題，為民族地區(qū)孩子幼有所教、成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)綿薄之力。（本報(bào)記者 魯磊 采訪整理）