甘肅省教育廳廳長、省高校工委書記 王海燕

　　不忘初心、牢記使命是十九大報(bào)告的鮮明主題。我認(rèn)為，對(duì)教育工作而言，不忘初心、牢記使命就是努力辦好人民滿意的教育，建設(shè)教育強(qiáng)國。

　　一是以新的方位審視教育。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。新的歷史方位具有新的時(shí)代特征。我們要站在新的歷史方位，用歷史的、比較的、動(dòng)態(tài)的和辯證的視野審視教育面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國夢(mèng)作出我們這一代人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二是以新的理論指導(dǎo)教育。新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化最新成果。我們要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握“8個(gè)明確”和“14條堅(jiān)持”的核心要義，作為今后指導(dǎo)教育事業(yè)發(fā)展的根本指南，自覺用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，決勝全面建成小康社會(huì)，開啟全面建設(shè)教育現(xiàn)代化的新征程。

　　三是以新的使命謀劃教育。使命呼喚擔(dān)當(dāng)，使命引領(lǐng)未來。要從“四個(gè)偉大”的戰(zhàn)略高度出發(fā)，緊緊圍繞培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人的根本問題，堅(jiān)持立德樹人，全面深化教育體制機(jī)制改革，勇于破除制約教育科學(xué)發(fā)展的障礙和藩籬，加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。聚焦人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期待和教育發(fā)展不平衡不充分的矛盾，遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，下功夫解決人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量。

　　四是以新的姿態(tài)推進(jìn)教育。新時(shí)代要求黨員干部和廣大師生一定要有新氣象新作為。我們要不斷提高政治站位，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，營造全省教育系統(tǒng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，爭做堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神的過程變?yōu)閵^發(fā)實(shí)干、改革創(chuàng)新的進(jìn)程，不斷拓寬經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)省份辦優(yōu)教育、辦強(qiáng)教育的新路子，用更好更強(qiáng)的教育鑄就更美麗的中國夢(mèng)。（本報(bào)記者 尹曉軍 沖碑忠 采訪整理）