【小編的話】日前，教育部新聞辦組織“綱要5周年、教育新跨越”中央新聞媒體系列采訪團(tuán)河南之行順利結(jié)束。由人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央人民廣播電臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)、中新社、人民政協(xié)報(bào)、中國(guó)教育報(bào)、中國(guó)教育臺(tái)、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等十余家中央新聞單位近20位記者進(jìn)行實(shí)地采訪，小編帶著您，跟隨記者們的行程，看看河南職教啥模樣。 

第一站
省教育廳
時(shí)間：10月12日下午

　　10月12日下午，記者們一下火車就直奔教育廳會(huì)議室，與河南教育部門的主要負(fù)責(zé)人面對(duì)面交流，了解河南職業(yè)教育發(fā)展情況。教育廳廳長(zhǎng)朱清孟出席，副廳長(zhǎng)尹洪斌重點(diǎn)介紹了河南職業(yè)教育的新高點(diǎn)。

　　近年來，河南省實(shí)施職教攻堅(jiān)計(jì)劃并和教育部共建國(guó)家職教改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。如今, 全省共有職業(yè)院校962所, 職業(yè)院校在校生210萬人。高職、中職畢業(yè)生就業(yè)率分別保持在90%和96%以上。全省職業(yè)院校累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生500多萬人，開展職業(yè)培訓(xùn)2400多萬人次，這些技術(shù)技能型人才已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)大軍的主要來源。

　　上面這些成績(jī)是如何“煉成”的？主要還在于河南省在職業(yè)教育辦學(xué)體制、辦學(xué)模式、管理體制進(jìn)行了有力改革。跟著記者團(tuán)一起到實(shí)地去看看！

第二站
河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院
時(shí)間：10月13日上午

智能工廠的機(jī)器人

　　一大早，記者們先與部分市縣教育局分管職教負(fù)責(zé)人及部分職校校長(zhǎng)代表座談，之后實(shí)地考察了河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院，在智能工廠里，記者們看到這里擺放著12臺(tái)機(jī)器人，最多時(shí)可供近50名學(xué)生同時(shí)操作實(shí)習(xí)，教師在這里授課，學(xué)生們聽課后，轉(zhuǎn)個(gè)身就可親手操作。

校企合作實(shí)訓(xùn)車間里企業(yè)人員講解專業(yè)崗位實(shí)習(xí)具體流程

學(xué)生們?cè)谄嚳傃b車間完成汽車組裝

　　隨后，采訪團(tuán)深入采訪企業(yè)實(shí)訓(xùn)車間、教學(xué)工廠、產(chǎn)業(yè)園區(qū)……在這里，小編看到了職業(yè)教育辦學(xué)的新模式：引廠入?！?0多個(gè)工廠進(jìn)校，車間“搬到校園”；送教入廠——形成“產(chǎn)業(yè)式”專業(yè)，專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)；校企共建型——建學(xué)研中心，學(xué)生直接參與企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)。

第三站
鄭州城軌交通中等專業(yè)學(xué)校
時(shí)間：10月13日下午

實(shí)訓(xùn)樓里的整列車輛

　　采訪團(tuán)匆匆結(jié)束午餐，趕往下一站采訪，這勁兒頭小編真是很敬佩，點(diǎn)贊！！

　　到達(dá)時(shí)，檢修班正在上實(shí)訓(xùn)課。整列車輛是學(xué)校特意從北京退役列車中“拉”回來的，給學(xué)生一個(gè)身臨其境的實(shí)踐環(huán)境。雖然是一所民辦職業(yè)院校，但基礎(chǔ)設(shè)施是按照本科院校的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，該校正是河南大力實(shí)施多元體制、多元投入辦職教的代表。

現(xiàn)場(chǎng)采訪鄭州城軌交通學(xué)校教師及學(xué)生代表

　　所學(xué)校還有一個(gè)特點(diǎn)，就是學(xué)生全部穿“軍裝”，采用準(zhǔn)軍事化管理。班級(jí)除設(shè)置班主任外，還配備輔導(dǎo)員及教官，對(duì)學(xué)生管理實(shí)行全覆蓋。

第四站
信陽(yáng)市平橋區(qū)公共實(shí)訓(xùn)基地
時(shí)間：10月14日上午

　　第二天，采訪團(tuán)去采訪一個(gè)名字有點(diǎn)特別的地方：信陽(yáng)市平橋區(qū)職業(yè)教育和就業(yè)服務(wù)局。這是全國(guó)第一家縣（區(qū)）級(jí)職業(yè)教育和就業(yè)服務(wù)局，將人社、教育、民政等近10個(gè)部門統(tǒng)籌起來，集中監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與就業(yè)服務(wù)的無縫銜接。

參觀校企合辦的機(jī)務(wù)實(shí)訓(xùn)教室

電商大本營(yíng)的實(shí)訓(xùn)教室

　　上午10點(diǎn)，信陽(yáng)航空職業(yè)服務(wù)學(xué)校模擬面試教室里，同學(xué)正在通過遠(yuǎn)程面試系統(tǒng)參加面試；電子商務(wù)教室里，同學(xué)們?cè)诮處熤笇?dǎo)下正在“搭建”網(wǎng)絡(luò)“店鋪”。在這里，企業(yè)與學(xué)校沒有明確劃分，企業(yè)既是車間，又是實(shí)訓(xùn)教室，學(xué)員們既是企業(yè)員工，又是職校學(xué)生。

攜程信陽(yáng)呼叫中心學(xué)生上崗實(shí)習(xí)

訪攜程網(wǎng)信陽(yáng)呼叫中心一線教師

　　隨后，記者來到攜程信陽(yáng)呼叫中心，“員工們”正忙得火熱，這是職校學(xué)生們?cè)谏蠉弻?shí)習(xí)。平橋推行“職業(yè)學(xué)校+實(shí)訓(xùn)基地+企業(yè)”的職業(yè)教育集團(tuán)模式，生產(chǎn)線上教學(xué)，實(shí)訓(xùn)車間里上崗。學(xué)生不出校門就實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)全過程！

　　就這樣，對(duì)河南職教的采訪在滿滿的行程和緊張的節(jié)奏中結(jié)束了！是否有些意猶未盡呢？小編還將繼續(xù)帶大家了解河南職教好的經(jīng)驗(yàn)和做法，并及時(shí)與大家分享“綱要5周年，教育新跨越”采訪團(tuán)下一站的行程。請(qǐng)多多關(guān)注！