新疆維吾爾自治區(qū)教育工委、教育廳

　　新疆有13個(gè)世居民族，47個(gè)民族成分，全區(qū)360余萬(wàn)名中小學(xué)師生中，少數(shù)民族占65%以上。近年來(lái)，自治區(qū)教育工委、教育廳多措并舉、綜合施策，有效促進(jìn)了學(xué)校的團(tuán)結(jié)、和諧、穩(wěn)定。

　　一、抓部署，系統(tǒng)規(guī)劃民族團(tuán)結(jié)教育工作

　　習(xí)近平總書(shū)記在第二次中央新疆工作座談會(huì)上指出，新疆的問(wèn)題最長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題。自治區(qū)教育廳印發(fā)了《關(guān)于深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)的意見(jiàn)》《抵御和防范宗教向校園滲透的意見(jiàn)》和《全面推進(jìn)民漢合校、民漢混合編班、混合住宿的意見(jiàn)》，對(duì)中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容、課時(shí)、隊(duì)伍建設(shè)等作出系統(tǒng)部署，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育全覆蓋。

　　二、抓教材，充分發(fā)揮課堂主渠道教育作用

　　編寫(xiě)小學(xué)段民族團(tuán)結(jié)教育“中國(guó)新疆”系列教材6部和中學(xué)段新疆歷史篇、民族篇、文化篇等5部共11部民族團(tuán)結(jié)地方教材，構(gòu)建特色鮮明的新疆地方民族團(tuán)結(jié)教育教材體系，2010年開(kāi)始陸續(xù)使用。將中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育教學(xué)安排納入每周一課時(shí)教學(xué)計(jì)劃，作為小學(xué)生綜合素質(zhì)考查內(nèi)容，納入初中學(xué)業(yè)水平考試和中考、高中學(xué)業(yè)會(huì)考、內(nèi)初班和內(nèi)高班的招生考試范圍，實(shí)行單獨(dú)命題，統(tǒng)一考試。

　　三、抓活動(dòng)，有效拓展民族團(tuán)結(jié)教育途徑

　　一是持續(xù)開(kāi)展集中教育，把“民族團(tuán)結(jié)”等作為教育重要內(nèi)容。二是深入開(kāi)展主題教育，在中小學(xué)持續(xù)開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”教育和感恩教育。三是強(qiáng)化各民族相互交融，穩(wěn)步推進(jìn)民漢合校、混班教學(xué)、混合住宿，讓各族青少年從小生活在一起、學(xué)習(xí)在一起、成長(zhǎng)在一起。四是創(chuàng)新活動(dòng)載體，在1584所中小學(xué)開(kāi)展各民族學(xué)生“心連心·手拉手”活動(dòng)，結(jié)對(duì)少數(shù)民族學(xué)生129萬(wàn)人，占少數(shù)民族在校生數(shù)的58.72%。

　　四、抓隊(duì)伍，提高民族團(tuán)結(jié)教育工作能力

　　一是健全機(jī)構(gòu)隊(duì)伍。要求各中小學(xué)專門(mén)配備德育副校長(zhǎng)，獨(dú)立設(shè)置德育機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)委書(shū)記，每個(gè)班級(jí)配備一名班主任，做到機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任明確。

　　二是強(qiáng)化骨干培訓(xùn)。2010年以來(lái)，對(duì)全區(qū)2900多名中小學(xué)德育副校長(zhǎng)進(jìn)行為期10天的培訓(xùn)，每年對(duì)德育主任和骨干班主任各500人進(jìn)行為期6天的培訓(xùn)。

　　三是抓好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。近年來(lái)，舉辦15期中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園培訓(xùn)班，培訓(xùn)近2000名教師。

　　四是開(kāi)展送教下基層活動(dòng)。每年組織民族團(tuán)結(jié)教育宣講團(tuán)深入地州開(kāi)展宣講，直接受教育師生達(dá)30萬(wàn)人，為基層培訓(xùn)宣講骨干400余人。

　　五是舉辦高級(jí)研修班。4期每期30人，舉辦一個(gè)學(xué)期的脫產(chǎn)培訓(xùn)，培養(yǎng)了一支能講、會(huì)講、愿講的少數(shù)民族宣講骨干隊(duì)伍。

　　此外，我們還建立領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)、目標(biāo)考核、表彰激勵(lì)、定期督導(dǎo)評(píng)估等機(jī)制，讓民族團(tuán)結(jié)教育工作落地生根。