本科教學(xué)工程

　　“十二五”期間，教育部、財(cái)政部繼續(xù)實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程（簡(jiǎn)稱“本科教學(xué)工程”），中央財(cái)政投入35億元支持項(xiàng)目建設(shè)，重點(diǎn)建設(shè)五個(gè)方面：

　　一是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。研究制定覆蓋所有本科專業(yè)類的教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)省級(jí)教育行政部門、行業(yè)組織和高校聯(lián)合制定相應(yīng)的專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，探索建立中國(guó)特色高等學(xué)校人才培養(yǎng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

　　二是專業(yè)綜合改革。重點(diǎn)建設(shè)1500個(gè)專業(yè)點(diǎn)，引導(dǎo)高校主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略需求和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，改革人才培養(yǎng)模式。在工程、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域開展560個(gè)專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)，建立與國(guó)際實(shí)質(zhì)等效的工程、醫(yī)學(xué)等專業(yè)認(rèn)證體系。

　　三是國(guó)家精品開放課程建設(shè)與共享。充分利用信息化手段，建設(shè)1000門精品視頻公開課和5000門精品資源共享課，為高校師生和社會(huì)學(xué)習(xí)者提供教學(xué)服務(wù)，推動(dòng)高等教育開放。

　　四是實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)。整合各類實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)資源，建設(shè)100個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1000個(gè)國(guó)家大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，實(shí)施46300個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，推動(dòng)教學(xué)與科研緊密結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)密切合作，促進(jìn)大學(xué)生在科學(xué)研究中學(xué)習(xí)、在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

　　五是教師教學(xué)能力提升。重點(diǎn)建設(shè)30個(gè)高等學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展示范中心，引導(dǎo)和幫助全國(guó)高等學(xué)校建立起適合本校特色的教師教學(xué)發(fā)展中心，提升高校中青年教師和公共基礎(chǔ)課骨干教師教學(xué)能力。