義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

　　推動義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要舉措。目前，我國共有義務(wù)教育學(xué)校31萬所， 相當(dāng)部分中西部地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件較差，特別是縣鎮(zhèn)學(xué)校大班額問題突出；同時，農(nóng)村寄宿制學(xué)校宿舍、食堂等生活用房缺口巨大，中西部農(nóng)村地區(qū)學(xué)生多人一鋪、校外住宿的現(xiàn)象非常普遍。為解決上述問題，根據(jù)國家《教育規(guī)劃綱要》的部署，啟動實施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項目，通過完善義務(wù)教育長效機制，實施薄弱學(xué)校改造計劃、初中工程等項目，縮小中西部地區(qū)城鄉(xiāng)、區(qū)域間義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)的差距，推動義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?！笆濉逼陂g，將在做好學(xué)校布局規(guī)劃的基礎(chǔ)上，優(yōu)先解決邊境地區(qū)、集中連片特困地區(qū)、西部少數(shù)民族地區(qū)、中西部留守兒童較地區(qū)的校舍緊張問題，解決中西部城鎮(zhèn)化較快地區(qū)大班額和超大班額以及住宿緊張問題。在實施的過程中，將根據(jù)不同地區(qū)的實際情況，確定不同的建設(shè)重點。