寧夏回族自治區(qū)教育廳

　　寧夏堅(jiān)持以應(yīng)用為主軸、以平臺(tái)為根基、以資源為重點(diǎn)、以工具為保障，創(chuàng)新實(shí)施國(guó)家智慧教育平臺(tái)整省試點(diǎn)，在教育數(shù)字化上再發(fā)力、再探索，取得了新的成效。

　　一、融入國(guó)家平臺(tái)，讓平臺(tái)應(yīng)用更便捷。寧夏全面融入國(guó)家智慧教育平臺(tái)，從最初的鏈接，到后來(lái)的對(duì)接，再到現(xiàn)在的無(wú)縫銜接，把國(guó)家平臺(tái)的優(yōu)質(zhì)資源用足用好。目前，寧夏中小學(xué)師生國(guó)家平臺(tái)注冊(cè)率100%，教師月均活躍率70%以上。寧夏力推國(guó)家平臺(tái)和自治區(qū)平臺(tái)全面貫通，對(duì)寧夏教育云平臺(tái)進(jìn)行了升級(jí)改造，確保教師、學(xué)生、家長(zhǎng)登錄一次，就能同時(shí)進(jìn)入兩個(gè)平臺(tái)，廣泛應(yīng)用兩個(gè)平臺(tái)的數(shù)字資源。

　　二、建設(shè)特色資源，讓資源應(yīng)用更豐富。堅(jiān)持資源共享，著力向國(guó)家平臺(tái)輸送好用、有用、實(shí)用的地方資源。一是多渠道匯聚備課導(dǎo)學(xué)、課程教學(xué)等資源3300萬(wàn)件，覆蓋中小學(xué)全學(xué)段各學(xué)科多版本教材。二是針對(duì)區(qū)域?qū)W情差異，按教材章節(jié)建設(shè)同步課程等資源2100萬(wàn)件，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。三是把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為育人主線(xiàn)，開(kāi)發(fā)絲路文化、長(zhǎng)城遺址、賀蘭山巖畫(huà)等數(shù)字研學(xué)資源。

　　三、開(kāi)發(fā)數(shù)字工具，讓場(chǎng)景應(yīng)用更生動(dòng)。堅(jiān)持需求引領(lǐng)，運(yùn)用數(shù)字化工具拓展助學(xué)助教助管助研新場(chǎng)景。一是開(kāi)發(fā)教學(xué)助手，研發(fā)了教師常用急需的互動(dòng)教學(xué)、學(xué)情檢測(cè)、作業(yè)批改等6個(gè)功能。二是建設(shè)數(shù)字學(xué)校，支持1200多所學(xué)校上線(xiàn)名師優(yōu)課、開(kāi)展直播輔導(dǎo)、推送學(xué)習(xí)微課，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。三是探索智慧教研，建設(shè)覆蓋所有縣（區(qū)）的智能教研中心，組建虛擬教研室，支持開(kāi)展跨區(qū)域教研。

　　四、健全激勵(lì)機(jī)制，讓基層應(yīng)用更主動(dòng)。堅(jiān)持政策、項(xiàng)目、資金圍著應(yīng)用轉(zhuǎn)，著力打通應(yīng)用的“最后一公里”。一是獎(jiǎng)勵(lì)地方主動(dòng)用。建立差異化補(bǔ)助機(jī)制，對(duì)各地達(dá)標(biāo)類(lèi)項(xiàng)目，誰(shuí)建得越快越好，補(bǔ)助就越高。建立晾賽比促機(jī)制，開(kāi)展縣（區(qū)）巡回觀(guān)摩，互學(xué)互促。建立考核機(jī)制，將教育數(shù)字化成效納入自治區(qū)政府對(duì)各市、縣的考核。二是鼓勵(lì)學(xué)校深化用。建立智慧校園評(píng)星定級(jí)機(jī)制、教育數(shù)字化重點(diǎn)項(xiàng)目揭榜掛帥機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)校配備首席信息官，將數(shù)字化能力作為選拔任用校長(zhǎng)的重要參考。三是激勵(lì)教師創(chuàng)新用。將資源建設(shè)應(yīng)用與教師榮譽(yù)評(píng)定和職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤，建立數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)機(jī)制、全員測(cè)評(píng)機(jī)制，特別是應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)教師開(kāi)發(fā)資源、使用平臺(tái)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并轉(zhuǎn)化為繼續(xù)教育的學(xué)時(shí)。建立課時(shí)補(bǔ)助機(jī)制，對(duì)教師開(kāi)展線(xiàn)上專(zhuān)遞教學(xué)按線(xiàn)下教學(xué)1.5倍的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放課時(shí)補(bǔ)助。

　　下一步，寧夏將認(rèn)真貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神，繼續(xù)探索、不斷創(chuàng)新，在教育數(shù)字化助推教育高質(zhì)量發(fā)展中開(kāi)辟新賽道、創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)、作出新貢獻(xiàn)。