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重慶大學:將教育成效轉(zhuǎn)化為發(fā)展動力

2023-08-23 來源:《光明日報》收藏

  學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來,重慶大學牢牢把握主題教育總要求,有機融合、一體推進理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改,聚焦學校高質(zhì)量發(fā)展,確保主題教育取得實實在在成效。

  學深悟透,善思善用

  嚴格落實“第一議題”制度,學校黨委堅持把學習貫徹習近平總書記重要講話和重要指示批示精神等作為首要政治任務,牢牢把握主題教育正確方向。高質(zhì)量舉辦為期一周的讀書班,學校黨委和二級黨組織同步安排時間,認真研讀學習材料,做到學習時間、學習內(nèi)容、學習效果、學習資料“四個不打折扣”,有效筑牢廣大黨員干部的思想根基。

  以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”,學校黨委理論學習中心組多次召開專題學習會,44個二級黨組織累計開展340余場中心組學習研討,各黨支部結(jié)合工作實際,累計開展“三會一課”近4000次,在深入學、系統(tǒng)學、跟進學上下功夫,積極創(chuàng)新學習方式,采取交流研討、宣講闡釋、案例教學、線上培訓、知識競賽等形式開展集中學習,切實提升理論學習質(zhì)量。

  學校充分運用重慶市本土紅色資源組織學習,讓主題教育彰顯“紅巖味”。依托學校七七抗戰(zhàn)大禮堂、工學院、寅初亭等紅色教育資源以及紅色校史故事舉辦專場宣講活動,組織“紅巖革命故事展演”系列活動,教育引導廣大師生大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng),強化黨性修養(yǎng)。

  校內(nèi)各單位結(jié)合自身實際,將黨的創(chuàng)新理論宣傳與普法宣傳、鄉(xiāng)村振興、招生政策解讀、志愿填報指導等相結(jié)合,引導廣大師生走進工廠車間、深入基層社區(qū)、走到田間地頭,開展主題式宣講和交互式訪談,聯(lián)動基層群眾共同領(lǐng)悟、廣泛傳播黨的創(chuàng)新理論。

  求真務實,大興調(diào)研

  “加快建設中國特色、世界一流大學”“全面提升人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,打造國家戰(zhàn)略科技力量”“推進教育數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展,提高治理能力和治理水平”等近400項調(diào)研選題,重慶大學在學校辦公自動化系統(tǒng)平臺上線調(diào)查研究模塊,明確9個方面調(diào)研重點,確定6大調(diào)研環(huán)節(jié)和10個調(diào)研步驟,通過可視化管理實現(xiàn)打表推進、掛圖作戰(zhàn),推動調(diào)查研究工作走深走實。

  緊密圍繞高質(zhì)量發(fā)展首要任務,學校將堅持問題導向作為調(diào)查研究的總體要求之一,引導廣大黨員干部深入教室、實驗室、圖書館、宿舍、食堂一線,廣泛開展調(diào)查研究,問計于師生、問需于師生,開展問題大梳理、難題大排查,切實將工作中的堵點難點摸清楚、搞明白,不斷解決師生員工急難愁盼和制約學校發(fā)展瓶頸問題。

  大力推動調(diào)研成果的實踐運用和價值轉(zhuǎn)化,使成果轉(zhuǎn)化過程成為有效解決問題、提升治理能力、推動事業(yè)發(fā)展的過程,把學習和調(diào)研落實到完成黨的二十大部署的各項工作中去。調(diào)查研究中,學校領(lǐng)導干部共完成調(diào)研報告387份,并形成成果轉(zhuǎn)化清單。學校組織各單位評選,推薦出63份優(yōu)秀調(diào)研報告在全校集中展示,既“共享成果”,又起到“賽馬比拼”的效果。

  落地見效,推動發(fā)展

  學思想,見行動。學校召開黨委常委會研究主題教育一攬子工作方案,系統(tǒng)分析影響和制約高質(zhì)量發(fā)展的問題短板,全力推動主題教育與實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展互促并進,與時俱進加快“雙一流”建設步伐,切實將主題教育成效轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的強大動力,不斷以更高質(zhì)量的辦學實績和育人水平,更好地服務強國建設。

  學校深學篤行“浦江經(jīng)驗”,并與“楓橋經(jīng)驗”緊密結(jié)合,在真解題、解難題中打通矛盾化解的最后一公里,通過開設“領(lǐng)導信箱”、落實“校領(lǐng)導接待日”制度、舉行“校長有約”學生座談會等形式暢通溝通渠道,建立長效機制,解決師生熱切關(guān)注問題。學校建立民生關(guān)注項目清單,部署推進實施“美麗重大”“數(shù)字重大”等民心工程,切實改善師生工作、學習、生活環(huán)境。

  堅持既解決問題又建章立制,以新氣象新作為推動高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。針對主題教育中的好做法好經(jīng)驗,學校及時以制度形式固定下來,制定修訂教學、科研、人事等方面制度10余項。

  聚焦國家重大戰(zhàn)略需求和成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈發(fā)展需要,著力培養(yǎng)國家卓越工程師后備人才;國家級教學成果獲獎數(shù)量及獲獎等級取得新突破;高質(zhì)量建設重慶大學科學中心;大力推進“頭部企業(yè)”工程;啟動“一院一策”人才人事制度改革……主題教育期間,學校各項事業(yè)發(fā)展不斷開創(chuàng)新局面。(本報記者 張國圣 本報通訊員 趙深艷)

(責任編輯:曹建)

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