7月30日，吉林大學(xué)考古學(xué)院夏縣實(shí)習(xí)基地的師生走進(jìn)山西省運(yùn)城博物館，為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生帶來(lái)了一場(chǎng)古法染紙手工互動(dòng)體驗(yàn)，幫助青少年增強(qiáng)熱愛文物、珍惜資源的意識(shí)，提高文化自信。

　　這是吉林大學(xué)考古學(xué)院落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于考古工作重要指示精神的剪影，也是吉林大學(xué)求真務(wù)實(shí)開展主題教育的一次生動(dòng)實(shí)踐。

　　自學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來(lái)，吉林大學(xué)黨委堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)，理論學(xué)習(xí)有序、調(diào)查研究有效、推動(dòng)發(fā)展有方、檢視整改有章，以高度的政治責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)積極推動(dòng)主題教育取得實(shí)效。

　　理論學(xué)習(xí)貫穿主題教育始終

　　吉林大學(xué)錨定學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一的目標(biāo)任務(wù)，科學(xué)規(guī)劃“時(shí)間表”“路線圖”，堅(jiān)持強(qiáng)化理論武裝、推進(jìn)學(xué)習(xí)縱深，把理論學(xué)習(xí)作為主題教育的一條線，貫穿主題教育始終。

　　吉林大學(xué)黨委理論學(xué)習(xí)中心組示范領(lǐng)學(xué)，以個(gè)人自學(xué)、專家講學(xué)、集體研學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)悟?qū)W、實(shí)踐研學(xué)等豐富理論學(xué)習(xí)形式，推動(dòng)中心組成員先學(xué)一步、學(xué)深一層。同時(shí)，深化對(duì)院級(jí)黨組織開展主題教育理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo)全校領(lǐng)導(dǎo)干部從思想上正本清源、固本培元。

　　吉林大學(xué)組織成立主題教育專題讀書班，制定工作方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)專題輔導(dǎo)、實(shí)踐研學(xué)、交流研討、集中述學(xué)等方式，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)深化、轉(zhuǎn)化、內(nèi)化，形成了真讀書、有組織、有班級(jí)的良好學(xué)習(xí)氛圍。

　　吉林大學(xué)還積極發(fā)揮科教優(yōu)勢(shì)，成立主題教育專家宣講團(tuán)、博士生講師團(tuán)，就如何做到政治站位高、理論把握準(zhǔn)、家國(guó)情懷深、語(yǔ)言表達(dá)精、講稿內(nèi)容好等進(jìn)行集體備課，深入校內(nèi)外49個(gè)單位開展巡回宣講，推動(dòng)主題教育在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)效。

　　“三個(gè)聚焦”破解事業(yè)發(fā)展之難

　　吉林大學(xué)黨委書記姜治瑩說(shuō)：“主題教育開展以來(lái)，學(xué)校深刻領(lǐng)會(huì)在全黨大興調(diào)查研究的重要意義，瞄準(zhǔn)‘三個(gè)聚焦’，科學(xué)謀劃選題，精準(zhǔn)靶向破題，務(wù)實(shí)有力解題，形成了調(diào)查研究之風(fēng)，破解了事業(yè)發(fā)展之難，結(jié)出了師生滿意之果?！?/p>

　　以開展主題教育為契機(jī)，吉林大學(xué)聚焦旗幟領(lǐng)航，充分發(fā)揮黃大年精神發(fā)源地的優(yōu)勢(shì)，研究確定了“傳承弘揚(yáng)黃大年精神”“推進(jìn)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)”兩個(gè)調(diào)研方向。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)走近國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，了解發(fā)展需求、解決難點(diǎn)問(wèn)題，與25個(gè)團(tuán)隊(duì)逐一簽訂建設(shè)任務(wù)書，出臺(tái)支持“政策包”，打好共建“組合拳”。

　　學(xué)校還聚焦國(guó)家戰(zhàn)略，積極服務(wù)東北振興，進(jìn)一步明確了“在發(fā)展中作貢獻(xiàn)，在貢獻(xiàn)中求發(fā)展”的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，牽頭成立吉林省高校院所知識(shí)產(chǎn)權(quán)聯(lián)盟、鄉(xiāng)村振興高校聯(lián)盟，舉辦首屆東北振興發(fā)展高端智庫(kù)論壇、科教助力農(nóng)業(yè)強(qiáng)省建設(shè)主題論壇，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。今年3月以來(lái)，學(xué)校與省內(nèi)單位簽訂橫向科研項(xiàng)目398項(xiàng)，同比增長(zhǎng)81.7%，合同金額2.21億元，同比增長(zhǎng)102%。

　　在深入調(diào)研中，學(xué)校發(fā)現(xiàn)“辦學(xué)力量分散”是制約一流學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵因素，其中工科建設(shè)單位涉及3個(gè)校區(qū)16個(gè)學(xué)院，合校23年來(lái)實(shí)質(zhì)融合不足、發(fā)展合力不強(qiáng)。為了破題，學(xué)校將調(diào)研的主攻方向聚焦在“工科集群建設(shè)”，出臺(tái)工科集群建設(shè)實(shí)施方案，召開動(dòng)員部署會(huì)、專題推進(jìn)會(huì)，確立五年的發(fā)展規(guī)劃，旨在以點(diǎn)位突破帶動(dòng)學(xué)校整體躍升，聚焦發(fā)展瓶頸，全力推進(jìn)世界一流學(xué)科建設(shè)。

　　推動(dòng)主題教育成果落地落實(shí)

　　主題教育開展以來(lái)，吉林大學(xué)第一時(shí)間召開動(dòng)員大會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)《實(shí)施方案》和學(xué)校黨委常委“五個(gè)帶頭”《工作安排》等12個(gè)制度文件，組建15個(gè)校內(nèi)巡回指導(dǎo)組，實(shí)現(xiàn)了全校102個(gè)中層單位全覆蓋。

　　在學(xué)校高度重視下，問(wèn)題一項(xiàng)一項(xiàng)改，事情一件一件辦。吉林大學(xué)迅速梳理形成了學(xué)校主題教育第一批問(wèn)題清單，把開展主題教育與推動(dòng)解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，出臺(tái)87項(xiàng)整改措施，通過(guò)開展校園綠化提升工程，組織“萬(wàn)名學(xué)生走千企”等實(shí)習(xí)實(shí)踐考察宣講活動(dòng)，啟動(dòng)打破時(shí)間與空間、學(xué)科與專業(yè)邊界的“日新計(jì)劃”等，推動(dòng)解決了一批發(fā)展所需、基層所盼、師生所向的問(wèn)題。

　　學(xué)有成效、干有實(shí)效。主題教育期間，吉林大學(xué)產(chǎn)出了一批豐碩的學(xué)術(shù)成果，將科教優(yōu)勢(shì)切實(shí)轉(zhuǎn)化為助力地方發(fā)展、服務(wù)東北振興、驅(qū)動(dòng)國(guó)家戰(zhàn)略的新動(dòng)能：學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)院高巖教授科研團(tuán)隊(duì)利用秸稈處理后得到的液化物，實(shí)現(xiàn)了秸稈直接還田改良鹽堿土壤，讓秸稈從“包袱”變成了“財(cái)富”；生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院“地面力學(xué)及仿生行走”課題組積極參與我國(guó)月球及深空探測(cè)項(xiàng)目，并在不久前申請(qǐng)到1份第六批嫦娥五號(hào)月球科研樣品，團(tuán)隊(duì)將利用真實(shí)月壤樣品開展月壤微觀力學(xué)性能研究；地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院趙玉巖教授團(tuán)隊(duì)與企業(yè)簽訂科研合同，對(duì)吉林省乾安縣500公頃土地進(jìn)行改良，探索解決傳統(tǒng)方法無(wú)法迅速改良土壤結(jié)構(gòu)問(wèn)題。（本報(bào)記者 任 爽 本報(bào)通訊員 馮子宸 蘆 猛）