中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）

　　2020年面對突如其來的疫情，學(xué)校創(chuàng)新“一找兩促”“三轉(zhuǎn)四制”的工作機(jī)制，構(gòu)建“全員參與、全程指導(dǎo)、全方位擴(kuò)展、全領(lǐng)域覆蓋”的工作模式，壓實責(zé)任，精準(zhǔn)發(fā)力，營造了全員促就業(yè)的濃厚氛圍，盡最大努力降低疫情對畢業(yè)生的影響。

　　一、全員參與：協(xié)同聯(lián)動，逐級抓好落實

　　一是統(tǒng)籌謀劃，認(rèn)清形勢專門部署。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實就業(yè)工作“一把手”工程，分管領(lǐng)導(dǎo)全程推動、全力落實，在嚴(yán)格遵守疫情防控政策的基礎(chǔ)上創(chuàng)新工作機(jī)制，不斷深化全員參與、齊抓共管的工作格局。二是凝聚智慧，校院兩級協(xié)同發(fā)力。專門成立由分管校領(lǐng)導(dǎo)組成的就業(yè)工作專項督導(dǎo)組，強(qiáng)化監(jiān)督、推動落實。各學(xué)院著眼疫情、聚焦就業(yè)，專門制定方案促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)，協(xié)同相關(guān)職能部門聯(lián)合召開“招生—培養(yǎng)—就業(yè)工作聯(lián)動機(jī)制”信息交流月度發(fā)布會，專題研究、協(xié)同互動，形成《就業(yè)專報》10期和學(xué)生訪談反饋報告8份。三是積極動員，教師校友共同參與。動員學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員等進(jìn)入空中課堂、主題班會，積極與畢業(yè)生分析就業(yè)形勢、暢談職業(yè)理想、傳授求職技巧。發(fā)布《致廣大校友的一封信》，號召各行各業(yè)校友為畢業(yè)生就業(yè)獻(xiàn)計出力，致力于促進(jìn)畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。

　　二、全程指導(dǎo)：搭建平臺，夯實就業(yè)指導(dǎo)

　　一是整合資源，建設(shè)“云課堂”。搭建“菜單式”的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，開放25堂行業(yè)認(rèn)知課、60余次就業(yè)指導(dǎo)視頻課、AI測評求職平臺等公益服務(wù)項目，在生涯規(guī)劃、行業(yè)認(rèn)知、職場素養(yǎng)、求職技巧等方面推送200余期線上課程，大力促進(jìn)畢業(yè)生的綜合能力提升。二是用功用智，做好“專業(yè)事”。實施全體學(xué)生工作干部“就業(yè)指導(dǎo)能力提升行動”，舉辦3場“攻堅沖刺”骨干培訓(xùn)班。組織心理科學(xué)與健康研究中心、學(xué)工系統(tǒng)的專職力量全面開展就業(yè)專項心理咨詢線上服務(wù)工作。組建“手拉手、一幫一”就業(yè)互助小組和疑難問題幫扶專家組，匯編《2020年畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)案例庫》，形成“一生一策”的幫扶舉措。三是精益求精，完善“數(shù)據(jù)庫”。加強(qiáng)信息化建設(shè)，精準(zhǔn)掌握畢業(yè)生求職意向和需求；完善在線申辦平臺，做好畢業(yè)去向的動態(tài)監(jiān)測；依托基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，每周報送更新，定期匯總進(jìn)展，完成逐一排查，確保幫扶政策落實落細(xì)，為推進(jìn)下一步工作提供決策支撐。

　　三、全方位拓展：整合資源，擴(kuò)展就業(yè)市場

　　一是主動對接，共享資源。與北京理工大學(xué)聯(lián)合實施畢業(yè)生就業(yè)工作“一幫一”行動，共享就業(yè)信息、線上就業(yè)指導(dǎo)類課程等各項資源。主動對接教育部“24365”全天候網(wǎng)上校園招聘、“國聘行動”“我選湖北”等平臺，形成就業(yè)信息合輯后第一時間推送給畢業(yè)生，快速便捷地滿足畢業(yè)生的個性化求職需求。二是積極應(yīng)變，擴(kuò)寬渠道。與地方人社部門和智聯(lián)招聘、海投網(wǎng)等專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，積極搭建“云招聘”平臺，共享就業(yè)信息。抓實“一找兩促”關(guān)鍵，在方式上推進(jìn)“五個一批”，線上線下相結(jié)合舉辦招聘會。三是聚焦行業(yè)，整合聯(lián)動。重點搜集自然資源領(lǐng)域相關(guān)企事業(yè)單位招聘信息，舉辦自然資源相關(guān)領(lǐng)域及校友企業(yè)專場網(wǎng)絡(luò)雙選會。聯(lián)合各地校友會專門創(chuàng)建自然資源相關(guān)領(lǐng)域的校友與畢業(yè)生對話交流QQ群，積極推薦畢業(yè)生前往自然資源相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。

　　四、全領(lǐng)域覆蓋：分層分類，服務(wù)全體學(xué)生

　　一是關(guān)注重點行業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量。堅持開展“頂天立地、上山入?！钡牡卮筇厣蜆I(yè)觀教育，以培養(yǎng)學(xué)生“為祖國地質(zhì)事業(yè)繁榮而奮斗”的行業(yè)情懷為導(dǎo)向，舉辦自然資源部及直屬事業(yè)單位報考經(jīng)驗分享交流會，邀請在自然資源相關(guān)領(lǐng)域工作的校友與畢業(yè)生分享職業(yè)生涯經(jīng)驗，為畢業(yè)生的職業(yè)選擇提供專業(yè)建議與指導(dǎo)。二是服務(wù)生涯發(fā)展，創(chuàng)新職業(yè)輔導(dǎo)。開設(shè)《職業(yè)素養(yǎng)課》，集“行業(yè)認(rèn)知+知識拓展+就業(yè)育人”三位于一體。開設(shè)《職場先修課》實訓(xùn)班，強(qiáng)化職前準(zhǔn)備、提升職場競爭力，積極開展分類別、多層次的職業(yè)輔導(dǎo)活動，助力學(xué)生職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展。三是幫扶困難群體，提升求職能力。開展8輪抽檢巡訪，重點了解建檔立卡、52個未摘帽貧困縣畢業(yè)生等困難群體的求職需求，精細(xì)到“一生一策”，為其開展簡歷制作、面試技巧等針對性的培訓(xùn)和崗位推薦。