中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐教育部紀(jì)檢監(jiān)察組組長 王承文
黨的二十大強(qiáng)調(diào),全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上,決不能有松勁歇腳、疲勞厭戰(zhàn)的情緒,必須持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐教育部紀(jì)檢監(jiān)察組要不斷加強(qiáng)理論武裝、提高政治能力,強(qiáng)化“兩個確立”的思想自覺、政治自覺、行動自覺,堅定不移推動教育部直屬系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,以高質(zhì)量紀(jì)檢監(jiān)察工作推動教育高質(zhì)量發(fā)展取得新成效。
深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義,堅定不移做到“兩個維護(hù)”
學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,最根本的是深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義。黨的十八大以來,我國發(fā)展走過了極不尋常、極不平凡的歷程,推動中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程,在黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義。新時代十年黨和國家事業(yè)之所以能夠取得偉大成就、發(fā)生偉大變革,最根本的原因在于有習(xí)近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心領(lǐng)航掌舵,在于有習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想科學(xué)指引。“兩個確立”是黨在新時代取得的重大政治成果,是推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的決定性因素。從理論邏輯看,“兩個確立”深刻揭示了馬克思主義政黨重大政治原則,豐富和發(fā)展了馬克思主義建黨學(xué)說,充分彰顯了中國共產(chǎn)黨高度的政治自覺和理論自信;從歷史邏輯看,“兩個確立”是黨深刻總結(jié)百年奮斗歷史經(jīng)驗得出的最寶貴的政治經(jīng)驗,體現(xiàn)了我們黨堅定的歷史自信和偉大的歷史主動精神;從實踐邏輯看,新時代偉大成就彰顯習(xí)近平總書記是新時代強(qiáng)國之路的開創(chuàng)者、民族復(fù)興的領(lǐng)路人、億萬人民的主心骨,習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想科學(xué)回答了中國之問、世界之問、人民之問、時代之問。深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,體現(xiàn)在實踐中,就要全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,堅持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅定不移在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
教育是國之大計、黨之大計,關(guān)乎黨的事業(yè)后繼有人。以習(xí)近平同志為核心的黨中央對教育工作高度重視,作出系列重要指示批示,深刻闡述了培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人等根本問題,形成了對教育工作的重要論述,為教育改革發(fā)展提供了根本遵循。駐教育部紀(jì)檢監(jiān)察組要始終堅持把“兩個確立”作為履職盡責(zé)的“綱”和“魂”,堅定不移做到“兩個維護(hù)”。要督促直屬系統(tǒng)迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神熱潮,緊盯部黨組成員、各直屬單位一把手等重點(diǎn)監(jiān)督對象帶頭學(xué)、親自講情況,緊盯理論聯(lián)系實際、分層分類、全員覆蓋抓好學(xué)習(xí)教育、干部輪訓(xùn)情況,推動教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,更加自覺地做到“兩個維護(hù)”。要督促直屬高校黨委加強(qiáng)全面領(lǐng)導(dǎo),深入落實立德樹人根本任務(wù),以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,扎實推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,深化“大思政課”建設(shè),生動體現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論偉力,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
深刻領(lǐng)會關(guān)于教育領(lǐng)域的新使命新要求新部署,堅定不移推動黨中央決策部署貫徹落實
黨的二十大強(qiáng)調(diào),教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,堅持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動,加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國,辦好人民滿意的教育,完善科技創(chuàng)新體系,加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,深入實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。這是黨的代表大會報告首次把教育、科技、人才進(jìn)行“三位一體”統(tǒng)籌安排、一體部署,并擺放在“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)”即“高質(zhì)量發(fā)展”之后的突出位置,極具戰(zhàn)略意義和深遠(yuǎn)影響。這一部署深刻體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對強(qiáng)國崛起規(guī)律、對當(dāng)今新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)變革的時代特征、對未來世界發(fā)展大勢的深刻洞察和把握,深刻體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對教育的關(guān)心重視一以貫之,對新時代新征程教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的強(qiáng)調(diào)與期待。教育支撐人才,人才支撐創(chuàng)新,創(chuàng)新服務(wù)于國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和綜合國力提升。要深刻領(lǐng)會中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求,進(jìn)一步提高政治站位,跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠(yuǎn)看教育,堅持以人民為中心發(fā)展教育,促進(jìn)全民素質(zhì)的提升,深化教育領(lǐng)域綜合改革,推進(jìn)教育數(shù)字化,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國。要深刻領(lǐng)會教育為黨育人、為國育才的政治使命,系統(tǒng)把握教育、科技、人才三者關(guān)系,深刻認(rèn)識教育作為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國重要支撐和基礎(chǔ)工程的使命任務(wù),加快人才培養(yǎng),建設(shè)高質(zhì)量教育體系。
紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)首要職責(zé)是監(jiān)督,必須始終牢記“國之大者”,堅持黨中央決策部署到哪里,監(jiān)督檢查就跟進(jìn)到哪里。駐教育部紀(jì)檢監(jiān)察組要不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,緊緊圍繞實施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略強(qiáng)化政治監(jiān)督,推動黨中央決策部署落到實處。要督促加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科和交叉學(xué)科建設(shè),加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科,努力培養(yǎng)符合科技自立自強(qiáng)需要的國家基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才。要督促統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新,優(yōu)化職業(yè)教育類型定位,不斷提高職業(yè)教育質(zhì)量,努力培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)亟需的高技能人才。要督促加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,優(yōu)化區(qū)域教育資源配置,深入推進(jìn)“雙減”,著力解決招生領(lǐng)域突出問題,有效促進(jìn)教育公平,辦好人民滿意的教育。
深刻領(lǐng)會以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命的重要要求,堅定不移推動教育部直屬系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展
自我革命是新時代我們黨為跳出歷史周期率尋找到的第二個答案,是探索解決大黨獨(dú)有難題的嶄新方案。以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命,深刻揭示了自我革命和社會革命相伴相隨、互促共進(jìn)的辯證關(guān)系,彰顯了中國共產(chǎn)黨人的初心使命、政治擔(dān)當(dāng)、歷史自覺。黨的二十大對自我革命提出了新論述和新要求,強(qiáng)調(diào)要堅持和加強(qiáng)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,完善黨的自我革命制度規(guī)范體系,建設(shè)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的高素質(zhì)干部隊伍,增強(qiáng)黨組織政治功能和組織功能,堅持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì),堅決打贏反腐敗斗爭攻堅戰(zhàn)持久戰(zhàn)。這七個方面任務(wù)部署是一個緊密聯(lián)系、相互作用、相輔相成的有機(jī)整體,涉及黨的建設(shè)各個方面、各個領(lǐng)域,抓住了當(dāng)前黨的建設(shè)關(guān)鍵問題,是落實新時代黨的建設(shè)總要求的具體化,是推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的實踐路徑,必須深刻領(lǐng)會、全面把握,堅持協(xié)調(diào)推進(jìn)、統(tǒng)籌推進(jìn)、一體推進(jìn)。
駐教育部紀(jì)檢監(jiān)察組要始終保持永遠(yuǎn)在路上的堅定執(zhí)著,堅定不移貫徹黨的自我革命戰(zhàn)略部署和全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略方針。要持續(xù)以零容忍態(tài)度反腐懲惡,更加有力清理存量、有效遏制增量,堅決懲治“靠教育吃教育”。要鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”,重點(diǎn)糾治“象牙塔”內(nèi)的官僚主義,一體推進(jìn)黨性黨風(fēng)、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),通過明方向、立規(guī)矩、正風(fēng)氣、強(qiáng)免疫,形成風(fēng)清氣正育人生態(tài)。要深刻把握教育部機(jī)關(guān)司局、直屬單位、直屬高校的不同特點(diǎn),完善權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督制約機(jī)制,一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐。要始終牢記打鐵必須自身硬,持之以恒強(qiáng)化自身建設(shè),做政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)、紀(jì)法嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良的表率,當(dāng)好學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神第一方陣排頭兵。要更好履行專責(zé)監(jiān)督職責(zé),與教育部黨組同向發(fā)力,不斷把教育部直屬系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨推向深入,為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意教育提供堅強(qiáng)政治保障。
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