近日，人工智能賦能小學語文課堂教學研討會在清華大學附屬小學舉行。教育部黨組成員、副部長、總督學王嘉毅出席并講話。

　　王嘉毅強調(diào)，站在“十五五”規(guī)劃的新起點，必須緊扣時代脈搏，堅持“積極擁抱、以人為本、引導善用、趨利避害”，加速推動人工智能賦能基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。一要堅持育人導向，突出價值引領(lǐng)。嚴把政治關(guān)、思想關(guān)、質(zhì)量關(guān)，加強技術(shù)倫理教育，引導學生堅定理想信念、厚植家國情懷，在人際溝通中提升社會與情感力。二要堅持應(yīng)用為王，服務(wù)實際場景。中小學校應(yīng)立足區(qū)域數(shù)字化基礎(chǔ)，積極開發(fā)人工智能助學、助教、助管、助研、助評等實踐場景，有效服務(wù)師生。三要堅持協(xié)同聯(lián)動，構(gòu)建多元生態(tài)。充分匯聚政府、學校、企業(yè)、家庭等多方合力，筑牢安全底線，攜手構(gòu)建公平普惠、安全高效的人工智能教育生態(tài)。

　　研討會上，清華大學附屬小學介紹了AI小學語文主題教學垂直模型階段性成果。會前，來自海南、福建、內(nèi)蒙古、西藏、北京和吉林六所小學的教師進行了智慧課堂展示。

　　清華大學校長李路明，清華附小教學成果推廣區(qū)和北京“手拉手”學校教師代表等100余人參加活動。