教育部簡報〔2025〕第58期

　　河南省認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示批示和在河南考察時的重要講話精神，全力扛牢促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)政治責(zé)任，圍繞挖潛擴(kuò)容、拓崗服務(wù)、指導(dǎo)幫扶和供需適配等方面實施“四大行動”，努力促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。

　　一、挖潛擴(kuò)容，實施就業(yè)政策增量行動

　?。ㄒ唬┘訌娊y(tǒng)籌部署。省委、省政府高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，多次召開會議專題研究部署相關(guān)工作，啟動實施“鄉(xiāng)村振興村級協(xié)理員”和“萬名大學(xué)生助企服務(wù)”等專項計劃，省財政保障支持近8億元，推進(jìn)畢業(yè)生服務(wù)鄉(xiāng)村基層，組織企業(yè)開發(fā)崗位吸納畢業(yè)生就業(yè)。發(fā)揮省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組畢業(yè)生就業(yè)工作專班協(xié)調(diào)作用，會同31個省直部門，制訂“加快構(gòu)建高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系”辦理任務(wù)職責(zé)清單，細(xì)化就業(yè)增量政策舉措，印發(fā)離校后就業(yè)工作通知，從崗位開拓、供需對接、指導(dǎo)幫扶等方面提供全過程就業(yè)服務(wù)。

　　（二）深化多方聯(lián)動。省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組與省就業(yè)促進(jìn)和勞動保護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室強化工作協(xié)同，組織專題會議研究分析畢業(yè)生就業(yè)形勢，歸集崗位開發(fā)計劃，通過周報送、月調(diào)度、編發(fā)通報等方式，建立政策性崗位招錄（聘）計劃進(jìn)展情況調(diào)度機制。聯(lián)合組織、人社、科技、共青團(tuán)等部門按照“能擴(kuò)盡擴(kuò)、能早盡早”的原則，穩(wěn)定并加快政策性崗位招錄。

　?。ㄈ娀弑Ｕ?。制定促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)工作方案，圍繞構(gòu)建就業(yè)政策體系、加強就業(yè)要素支撐、穩(wěn)住就業(yè)基本盤、提升就業(yè)服務(wù)質(zhì)效、拓寬就業(yè)多元渠道、織密就業(yè)安全網(wǎng)等方面細(xì)化各項就業(yè)工作任務(wù)。出臺“做好高校畢業(yè)生等青年就業(yè)工作”“失業(yè)保險援企穩(wěn)崗惠民”等增量政策配套文件，通過減征失業(yè)、工傷保險，發(fā)放穩(wěn)崗返還資金、一次性擴(kuò)崗補助、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等措施，激勵市場主體吸納就業(yè)，為就業(yè)增量提供政策支撐。

　　二、拓崗服務(wù)，實施百萬崗位護(hù)航行動

　?。ㄒ唬┥钔谥攸c領(lǐng)域崗位需求。發(fā)揮國有企業(yè)就業(yè)“蓄水池”作用，實施招聘擴(kuò)容、見習(xí)崗位儲備和建功產(chǎn)業(yè)一線人才擴(kuò)崗增招等計劃，落實一次性增人增資政策，圍繞智能制造、綠色環(huán)保、文旅品牌等創(chuàng)造新的就業(yè)增長點。推進(jìn)“兩重”項目建設(shè)和“兩新”政策實施，開展先進(jìn)制造業(yè)集群提升行動，穩(wěn)住制造業(yè)就業(yè)規(guī)模；實施優(yōu)質(zhì)企業(yè)雁陣培育攻堅，搭建優(yōu)質(zhì)中小企業(yè)引才需求平臺，常態(tài)化征集人才需求，培育智能制造、電子信息等就業(yè)新空間，聯(lián)合相關(guān)部門協(xié)助企業(yè)與就業(yè)群體精準(zhǔn)對接。

　?。ǘ┨嵘霸L企拓崗”質(zhì)效。依托全省“以企觀政服務(wù)企業(yè)大走訪活動”，聚焦省內(nèi)新能源等重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深入產(chǎn)業(yè)園區(qū)訪企拓崗形成省級集中、區(qū)域高校組團(tuán)、校院兩級全員參與的工作模式。實施就業(yè)“向西”“向北”計劃，組織高校組團(tuán)赴西部地區(qū)、東北地區(qū)，深入政府機關(guān)、企事業(yè)單位對接人才需求，簽訂人才戰(zhàn)略合作協(xié)議，建立引才聯(lián)絡(luò)站，發(fā)動企業(yè)組團(tuán)來豫招才引智，實現(xiàn)人才與產(chǎn)業(yè)“雙向賦能”。

　?。ㄈ娀@招聘主渠道。持續(xù)發(fā)揮全國高校畢業(yè)生就業(yè)河南分市場、14個省級就業(yè)分市場、178所高校校園招聘市場作用，分區(qū)域、分行業(yè)、分時段規(guī)劃“豫薦未來·青春啟航”校園招聘安排。聯(lián)合工信、文旅、衛(wèi)健、工商聯(lián)等部門，舉辦先進(jìn)制造業(yè)、文旅行業(yè)、衛(wèi)生健康行業(yè)等校企供需對接活動，同時編發(fā)《全省高校畢業(yè)生生源匯編》助力精準(zhǔn)選才。14個分市場牽頭高校，聯(lián)動區(qū)域（行業(yè)）內(nèi)高校發(fā)揮行業(yè)辦學(xué)、專業(yè)特色等優(yōu)勢，研判行業(yè)人才供需形勢，共享崗位信息，提升招聘實效。各高校按照校園招聘活動規(guī)程要求，嚴(yán)格審驗用人單位資質(zhì)和崗位信息，舉辦系列“小而精、專而優(yōu)”的分專業(yè)專場招聘和宣講活動，搭建起精準(zhǔn)高效的就業(yè)對接平臺。

　　三、指導(dǎo)幫扶，實施育人內(nèi)涵提升行動

　?。ㄒ唬┩七M(jìn)實踐育人。組織學(xué)生參加大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽、“出彩中原”社會實踐等活動，將實踐內(nèi)容納入生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)課程體系，引導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)知識有效轉(zhuǎn)化為就業(yè)實踐能力。以大賽為展示窗口，同步開展招聘對接，推動企業(yè)參與評審選才，將大賽成果轉(zhuǎn)化為就業(yè)實效，實現(xiàn)以賽促聘。遴選6所智慧就業(yè)指導(dǎo)實踐教學(xué)試點院校，完善“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導(dǎo)”公益直播課程資源庫，指導(dǎo)高校開設(shè)“微專業(yè)”550余個，豐富生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)課程形式。

　?。ǘ嵤┡膸头?。建立殘疾人、孤兒家庭等困難畢業(yè)生兜底就業(yè)幫扶保障機制，聯(lián)合人社、民政、殘聯(lián)摸清5.5萬困難群體畢業(yè)生底數(shù)，及時共享求職意愿與幫扶信息，舉辦就業(yè)幫扶工作推進(jìn)會暨校企供需對接會、殘疾大學(xué)生專場雙選會、“宏志助航”專場招聘等活動，為困難畢業(yè)生提供多渠道、多形式的幫扶服務(wù)。健全全省統(tǒng)一規(guī)范的就業(yè)幫扶電子臺賬，全過程記錄困難群體畢業(yè)生信息、幫扶措施與結(jié)果，做到“人員底數(shù)清、就業(yè)需求清、幫扶舉措清、求職進(jìn)展清”，實現(xiàn)省、校、院三級就業(yè)幫扶動態(tài)化管理，確保有就業(yè)能力及就業(yè)意愿的困難群體畢業(yè)生順利就業(yè)。

　?。ㄈ娀麄饕龑?dǎo)。印發(fā)《大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)指南》，開展“職業(yè)生涯發(fā)展第一課”“電信詐騙識別及防范”等公益直播課，幫助學(xué)生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，提升畢業(yè)生風(fēng)險防護(hù)能力。舉辦“就業(yè)政策宣傳月”活動，實施“就業(yè)典型宣傳季”，遴選60個高校畢業(yè)生就業(yè)工作典型和60名典型人物，舉辦基層就業(yè)出征儀式，開展青年學(xué)子基層就業(yè)典型宣講，多渠道宣傳解讀就業(yè)政策，以朋輩教育講好就業(yè)故事，引導(dǎo)學(xué)生厚植家國情懷，促進(jìn)更多畢業(yè)生扎根服務(wù)基層。

　　四、供需適配，實施招培就聯(lián)動行動

　?。ㄒ唬┖粚嵐ぷ骰A(chǔ)。依托學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化機制和人才培養(yǎng)供需適配改革試點，以就業(yè)端現(xiàn)實狀況感知需求端適時性、趨勢性變化，與工信、人社、國資等部門開展相關(guān)行業(yè)人才需求信息挖掘。分專業(yè)開展近年來畢業(yè)生去向數(shù)據(jù)和高考招生數(shù)據(jù)分析，并委托第三方招聘平臺分析全省人才需求情況，為推進(jìn)改革試點做好數(shù)據(jù)支撐。

　　（二）聚焦動態(tài)分析。健全“學(xué)校自查、校際互查、省級核查、第三方核查”四級數(shù)據(jù)核查機制，聯(lián)合市場監(jiān)管部門建立企業(yè)信息定期比對機制，提高畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。完善畢業(yè)生去向信息上報、審核、監(jiān)測、核查等工作流程，定期跟蹤畢業(yè)生去向信息變化，及時反映就業(yè)市場波動和畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展。配合開展畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查，綜合分析離校2年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)狀況及用人單位評價，綜合反映高校人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　（三）強化反饋運用。會同省直有關(guān)部門開展重點領(lǐng)域行業(yè)人才需求預(yù)測分析，編制發(fā)布《急需特需本科專業(yè)支持目錄》和《職業(yè)教育緊缺專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)目錄》。強化“招培就”聯(lián)動，實施畢業(yè)生去向落實率“紅黃牌”提示制度，探索建立以人才培養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)為主的就業(yè)綜合評價體系，將評價結(jié)果作為高校領(lǐng)導(dǎo)班子高質(zhì)量發(fā)展績效考核、急需學(xué)科專業(yè)布局、招生計劃安排推薦等方面的參考依據(jù)。2025年新增社會需求強、就業(yè)前景廣的新興交叉急需緊缺本科專業(yè)127個，全省重點產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)專業(yè)點占比提升至75.05%，人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展匹配度不斷提升。