新華網(wǎng)北京4月16日電 近日,教育部等九部門聯(lián)合發(fā)布《關于加快推進教育數(shù)字化的意見》(以下簡稱《意見》)。4月16日上午,教育部舉行新聞發(fā)布會。教育部科學技術(shù)與信息化司司長周大旺介紹了《意見》有關內(nèi)容及下一步工作考慮。
據(jù)介紹,在深入推進集成化方面,《意見》提出要建強用好國家智慧教育公共服務平臺,完善平臺資源布局,持續(xù)升級平臺公共服務功能,推進國家平臺全域深度應用,推進教育數(shù)據(jù)集成和有效治理,加快構(gòu)建終身學習公共服務體系。鮮明提出增加精品資源供給,提升平臺智能化水平,完善資源開發(fā)、上線、應用、評價和退出全生命周期管理機制。推動“高效辦成一件事”,擴大教育公共服務“一網(wǎng)通辦”事項。以省為單位推進平臺全域深度應用,形成推進區(qū)域教育公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展數(shù)字化解決方案。建好國家教育大數(shù)據(jù)中心,加快建設國家數(shù)字大學,為學習者提供全方位、全周期的教育服務。
在全面推進智能化方面,《意見》提出要加強人工智能等前瞻布局,推動學科專業(yè)、課程教材、教學等數(shù)字化變革,以師生為重點提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能,全面支持教育決策和治理,賦能教育評價改革。鮮明提出加快建設人工智能教育大模型,推動與教育教學深度融合。面向數(shù)字經(jīng)濟和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展,優(yōu)化高等教育學科專業(yè)設置,面向先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)數(shù)字轉(zhuǎn)型需要,動態(tài)調(diào)整職業(yè)教育專業(yè),推動科研范式變革。完善知識圖譜,構(gòu)建能力圖譜,推動課程體系、教材體系、教學體系智能化升級,將人工智能技術(shù)融入教育教學全要素全過程,推動科技教育和人文教育融合。開展師生數(shù)字素養(yǎng)提升實踐活動,深化人工智能助推教師隊伍建設行動。加快建設“教育數(shù)字地圖”,建設基礎教育學位預測預警模型、國家人才供需對接大數(shù)據(jù)平臺,建設全國學科大數(shù)據(jù)信息資源庫。通過人工智能技術(shù)的深度應用,實現(xiàn)大規(guī)模因材施教,提高教育教學效率和質(zhì)量,推動教育理念更新和模式創(chuàng)新。
在大力推進國際化方面,《意見》提出要持續(xù)增強數(shù)字教育國際影響力,推動數(shù)字教育資源國際共建共享、打造具有全球影響力的數(shù)字教育品牌、賦能人才國際化培養(yǎng)、積極參與全球數(shù)字教育治理。鮮明提出建好國家平臺國際版,持續(xù)實施“慕課出海”行動,賦能“魯班工坊”等職教出海項目建設。深入推進世界數(shù)字教育大會、聯(lián)盟、期刊、案例、指數(shù),建好數(shù)字教育海外學習中心,推動中國數(shù)字教育標準成為國際共識。通過國際合作與交流,提升我國數(shù)字教育的國際影響力,為全球數(shù)字教育發(fā)展貢獻中國智慧和中國方案。
《意見》還就健全教育數(shù)字化保障體系、筑牢教育數(shù)字化安全屏障和加強組織實施等方面作出相關部署。
周大旺介紹,下一步,教育部將主要在四方面持續(xù)發(fā)力:
?。ㄒ唬┢脚_升級:打造國家智慧教育平臺2.0智能版。引入智能交互、知識圖譜、多模態(tài)數(shù)據(jù)分析等技術(shù),優(yōu)化課堂評測、資源搜索等智能功能;完善“AI試驗場”,聚焦學生學習、教師教學、教育治理和科學研究四大方面,匯聚高水平大學和企業(yè)的創(chuàng)新力量,組織研發(fā)具有前瞻性的實用AI工具。接入國產(chǎn)通用大模型,幫助師生更好掌握AI技能。
(二)資源擴容:讓優(yōu)質(zhì)教育“人人可享、處處可達”。不斷推動國家智慧教育平臺更新資源,為廣大師生提供豐富多樣的優(yōu)質(zhì)教育資源,促進教育信息共享,縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。集中上線系列人工智能通識課程,幫助師生更好擁抱智能化時代。擴容升級國家平臺國際版,面向國際用戶開發(fā)多語種版本課程資源,推動優(yōu)質(zhì)教育資源跨境共享,讓數(shù)字教育的國際合作進一步上一個層次。
?。ㄈ┚蜆I(yè)賦能:實施“雙千”計劃破解人才培養(yǎng)痛點。聚焦高校學生就業(yè)需求,啟動“雙千”計劃,推出1000多個微專業(yè),涵蓋急需緊缺型、應用技能型、交叉復合型等內(nèi)容;打造1000多個職業(yè)能力培訓課程,覆蓋素質(zhì)提升、技能訓練、人工智能應用、實習實踐等方向。以集成化課程體系,構(gòu)建就業(yè)能力提升“高速路”,助力畢業(yè)生提升就業(yè)核心競爭力,為職業(yè)發(fā)展筑牢根基。
?。ㄋ模┥鷳B(tài)構(gòu)建:營造“人工智能+教育”創(chuàng)新應用場景。構(gòu)建多元參與的人工智能應用生態(tài),促進“人工智能+教育”的健康發(fā)展。開發(fā)人工智能教育專用大模型,建設語料聯(lián)盟和開源社區(qū),組織廣大師生參與調(diào)優(yōu)教育大模型。建立基于大數(shù)據(jù)和人工智能支持的教育評價和科學決策制度。加強網(wǎng)絡安全保障,強化數(shù)據(jù)安全、人工智能算法和倫理安全。
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