本報(bào)北京9月27日訊 記者趙晨熙“教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。黨的十八大以來,我國教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革?!苯裉?,教育部召開從數(shù)據(jù)看黨的十八大以來我國教育改革發(fā)展成效新聞發(fā)布會。教育部發(fā)展規(guī)劃司司長劉昌亞表示,從數(shù)據(jù)看“教育這十年”,我國教育面貌正在發(fā)生格局性變化。
劉昌亞介紹,十年來,我國教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,國民受教育機(jī)會進(jìn)一步擴(kuò)大,受教育程度進(jìn)一步提升。2021年,全國共有各級各類學(xué)校52.93萬所,在校生2.91億人;與2012年相比,學(xué)校增加6300余所,在校生增加了2800余萬人。
在義務(wù)教育全面普及基礎(chǔ)上,全國2895個(gè)縣全部實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡,成為又一個(gè)新的里程碑。以政府為主導(dǎo)、學(xué)校和社會積極參與的學(xué)生資助政策體系,10年累計(jì)資助學(xué)生近13億人次,確保“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)、輟學(xué)”。
教育發(fā)展離不開教師隊(duì)伍建設(shè)。劉昌亞介紹,十年來,教育系統(tǒng)堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作,教師規(guī)模不斷擴(kuò)大。2021年全國各級各類學(xué)校共有專任教師1844.4萬人,比2012年增長了26.2%,長期以來教師數(shù)量不足問題得到有效緩解。
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