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　　新華網(wǎng)北京7月26日電 今日，教育部舉辦“教育這十年”系列新聞發(fā)布會(huì)，介紹黨的十八大以來(lái)直屬高校定點(diǎn)幫扶工作成效。教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長(zhǎng)雷朝滋表示，五年來(lái)，高等學(xué)校充分發(fā)揮科技創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，結(jié)合科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等戰(zhàn)略實(shí)施，加快構(gòu)建高校支撐鄉(xiāng)村振興的科技創(chuàng)新體系，為鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)振興提供了技術(shù)支撐、成果供給和人才支撐。

　　雷朝滋表示，《高等學(xué)校鄉(xiāng)村振興科技創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃（2018—2022年）》表示，行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施以來(lái)，高校在農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域獲得國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)8項(xiàng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)20項(xiàng)、國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)46項(xiàng)。

　　五年間，高校圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效的重大需求，圍繞關(guān)鍵技術(shù)、成套裝備研發(fā)應(yīng)用，針對(duì)破解我國(guó)農(nóng)業(yè)“卡脖子”技術(shù)難題，在節(jié)水農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)、氣候智慧型農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域科技支撐成效顯著，農(nóng)村人居環(huán)境質(zhì)量全面提升。

　　各高校建立技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、技術(shù)轉(zhuǎn)移服務(wù)平臺(tái)超過(guò)500個(gè)，打通轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化通道，實(shí)現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用?！皳?jù)不完全統(tǒng)計(jì)，五年間，共轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化先進(jìn)適用農(nóng)業(yè)技術(shù)成果超1.8萬(wàn)項(xiàng)，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益710億元以上，極大推動(dòng)了農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程?！?/p>

　　各高校創(chuàng)新學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置，培育涉農(nóng)高質(zhì)量人才；依托 “科技特派員”、“博士服務(wù)團(tuán)”等項(xiàng)目，累計(jì)派出師生超17萬(wàn)人次，深入鄉(xiāng)村振興一線(xiàn)，持續(xù)開(kāi)展調(diào)研交流、社會(huì)服務(wù)等活動(dòng)；采取“線(xiàn)上線(xiàn)下”結(jié)合、“請(qǐng)過(guò)來(lái)與送過(guò)去”多種方式深化科教結(jié)合、產(chǎn)教融合，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，共培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員及基層干部165萬(wàn)余人次。如清華大學(xué)圍繞鄉(xiāng)村設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)、文化、環(huán)境等諸多領(lǐng)域開(kāi)展講座近30期，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名教授、專(zhuān)家50余人進(jìn)行分享；通過(guò)農(nóng)業(yè)骨干技能培訓(xùn)覆蓋5000多人次，通過(guò)鄉(xiāng)村振興云講堂覆蓋鄉(xiāng)村干部與村民2萬(wàn)余人次。

　　五年間，各高校共建成服務(wù)鄉(xiāng)村振興相關(guān)領(lǐng)域分子設(shè)計(jì)育種前沿科學(xué)中心、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部工程研究中心、國(guó)家野外科學(xué)觀(guān)測(cè)研究站等各級(jí)各類(lèi)科研平臺(tái)200余個(gè)，服務(wù)鄉(xiāng)村振興條件能力大幅提升；成立近800個(gè)教授工作站、鄉(xiāng)村振興基地、科技服務(wù)點(diǎn)等鄉(xiāng)村振興對(duì)接點(diǎn)，深度推進(jìn)校地、校企合作，助力產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展。在鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略研究方面，近200個(gè)新農(nóng)村發(fā)展研究院、鄉(xiāng)村振興研究院等政策研究機(jī)構(gòu)，開(kāi)展全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究，總結(jié)鄉(xiāng)村振興模式，為國(guó)家政策制定提供理論支撐。

　　“在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，高校圍繞精準(zhǔn)脫貧總目標(biāo)主動(dòng)作為，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)、人才、技術(shù)、培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合相關(guān)中央直屬單位，探索組團(tuán)式幫扶的模式，取得了良好效果。各高校結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)與當(dāng)?shù)貙?shí)際，探索多種富有成效的脫貧模式與機(jī)制?！?/p>

　　廣大高校積極踐行“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體”理念，圍繞涉農(nóng)重大問(wèn)題開(kāi)展高水平國(guó)際合作、強(qiáng)化農(nóng)業(yè)科技交流，加強(qiáng)人才聯(lián)合培養(yǎng)。建立了國(guó)際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際技術(shù)轉(zhuǎn)移中心、“一帶一路”國(guó)際農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新院、“一帶一路”綠色科技扶貧創(chuàng)新聯(lián)盟等國(guó)際科研合作平臺(tái)100余個(gè)。積極培育國(guó)際農(nóng)業(yè)科技交流與治理新機(jī)制新體系，如西北農(nóng)林科技大學(xué)，聯(lián)合18個(gè)國(guó)家的95個(gè)科教單位成立“絲綢之路農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新聯(lián)盟”，分別在哈薩克斯坦、吉爾吉斯坦等絲綢之路沿線(xiàn)國(guó)家建立了8個(gè)農(nóng)業(yè)示范園。為世界減貧提供中國(guó)方案，為中國(guó)鄉(xiāng)村振興引才引智。

　　雷朝滋表示，為全面總結(jié)行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施成效，結(jié)合前期工作，已經(jīng)梳理形成了578份高校科技支撐鄉(xiāng)村振興典型案例?！跋乱徊?，教育部將繼續(xù)深入挖掘可復(fù)制可推廣的典型做法，助力鄉(xiāng)村振興取得新進(jìn)展、農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化邁出新步伐?！?/p>