3月1日,教育部舉行新聞發(fā)布會,介紹國家中小學智慧教育平臺建設與應用有關工作進展情況。教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹,“國家中小學智慧教育平臺”各類資源全部免費使用,將平臺資源常態(tài)化應用納入學校教學管理基本要求和教育督導評價重要內(nèi)容,及時評估應用成效。
據(jù)介紹,“國家中小學智慧教育平臺”重點承載面向中小學的各類優(yōu)質(zhì)教育教學資源,建立資源分發(fā)共享機制,將平臺資源按各省(區(qū)、市)需要分布式部署到省級平臺,不具備條件的省份可直接使用這個平臺。
呂玉剛表示,把“國家中小學智慧教育平臺”運維納入國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,優(yōu)化完善基礎設施,因需配備服務器和帶寬資源,保障平臺暢通運行。指導地方加大學校終端設備配備力度,適度增加學校和班級網(wǎng)絡帶寬,確保學校有效便捷使用平臺的資源。強化“國家中小學智慧教育平臺”網(wǎng)絡安全管理,明確等級保護要求,落實網(wǎng)絡安全技術保障,健全網(wǎng)絡安全責任制,確保平臺網(wǎng)絡運行安全和數(shù)據(jù)安全。
區(qū)別不同類型資源,分別制定資源建設質(zhì)量標準,健全資源質(zhì)量審核機制,堅決防范意識形態(tài)風險,切實把好政治關,堅持科學性,注重規(guī)范化;充分運用人工智能、虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等技術手段,最大程度地還原真實場景,豐富資源呈現(xiàn)形式,助力提高資源使用實效性。
他稱,鼓勵有關單位和個人積極參與“國家中小學智慧教育平臺”資源建設工作,對于入選平臺的優(yōu)質(zhì)資源,教育部將頒發(fā)相應證書;對于觀看次數(shù)多、評價反映好、使用效益高的資源,對提供者給予一定的獎勵;把資源提供和使用情況作為教學成果評定、職稱評聘和評優(yōu)評先等方面的重要依據(jù)。
呂玉剛還強調(diào),指導各地各校將充分應用“國家中小學智慧教育平臺”資源作為深化教育教學改革、提高教育教學質(zhì)量的重要途徑和有力抓手。加強使用培訓指導,將“國家中小學智慧教育平臺”資源的有效使用納入各級教師培訓,作為全國中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的重要內(nèi)容。(封面新聞記者 粟裕)
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