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　　2月15日，教育部召開2022“教育新春”系列首場新聞發(fā)布會，介紹了2022年基礎教育重點工作任務和中小學幼兒園開學有關工作要求。

　　教育部基礎教育司司長呂玉剛介紹，2022年重點工作任務主要圍繞“鞏固提高、深化落實、創(chuàng)新突破”三個方面開展。

　　呂玉剛表示，抓創(chuàng)新突破，聚焦關鍵領域，重點實現(xiàn)“四個突破”。其中要做到在提高信息化應用水平上突破。實施基礎教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，整合建設基礎教育綜合管理服務平臺，提升基礎教育宏觀管理和科學決策水平；進一步升級國家中小學網(wǎng)絡云平臺，大力推進優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，強化信息技術與教育教學深度融合應用。

　　呂玉剛回應記者，國家中小學網(wǎng)絡云平臺是在2020年疫情突然暴發(fā)的情況下開發(fā)建立起來的，這個平臺在建設和資源開發(fā)當中，緊急依托教育發(fā)展水平高的地區(qū)、辦學水平高的學校、教學能力強的教師和專業(yè)技術水平高的技術團隊，共同開發(fā)建設而成的，提供了豐富的專題教育資源和覆蓋各個年級、各個學科的優(yōu)質(zhì)課程教學資源。兩年來，這個平臺不僅為疫情期間停課不停學、大規(guī)模在線教育實踐提供了重要支撐，而且為促進信息技術與教育教學深度融合、推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享、全面提高基礎教育質(zhì)量發(fā)揮了十分重要的作用。特別是在邊遠貧困農(nóng)村地區(qū)，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。至今累計瀏覽次數(shù)超過60億次，可以說發(fā)揮作用非常廣泛，應用效果也普遍受到了好評。（文／于悅欣）