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2020-12-22來源:工人日報客戶端

教育部:2016年至2019年留學生學成回國占比達八成

  12月22日,教育部召開新聞發(fā)布會,介紹“十三五”期間教育對外開放工作情況。據(jù)教育部有關(guān)負責人介紹,2016至2019年,我國出國留學人數(shù)251.8萬人,回國201.3萬人,學成回國占比達八成(79.9%)。目前,國內(nèi)本科以上中外合作辦學在讀學生已超過30萬人,我國成為世界一流大學的重要合作方。

  教育部國際合作與交流司司長、港澳臺辦公室主任劉錦介紹,“十三五”時期,來華留學聚焦提高質(zhì)量,來華留學生結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。2019年,來華留學學歷生比例達54.6%,比2016年提高7個百分點。

  在聚焦“一帶一路”、提升全球行動力方面,2019年在我國學習的“一帶一路”沿線國家留學生占比達54.1%。同年,中國與俄羅斯雙向留學交流人員規(guī)模突破10萬人,提前一年實現(xiàn)兩國元首確定的目標。“十三五”期間,我國還新簽11份高等教育學歷學位互認協(xié)議,已累計覆蓋54個國家和地區(qū)。與此同時,我國各級各類教育赴境外辦學穩(wěn)步推進,加快了“魯班工坊”建設(shè),啟動了中國特色海外國際學校建設(shè)試點。今年9月1日,迪拜中國國際學校作為首批試點正式開學。

  在深化人文交流方面,目前,全球有70個國家將中文納入國民教育體系,中國以外正在學習中文的人數(shù)約2500萬,“十三五”期間全球參加HSK(中文水平考試)、YCT(中小學中文考試)等中文水平考試的人數(shù)達4000萬人次。

  在推進港澳臺教育交流方面,“十三五”期間,教育部持續(xù)拓寬港澳臺學生來內(nèi)地(大陸)就學渠道,具備港澳臺學生招生資格的院校超過400所,其中具備研究生招生資格的院校達225所。“十三五”期間,高校共培養(yǎng)港澳臺學生約4.5萬人。師生雙向交流方面,2016至2019年,教育部“內(nèi)地與港澳高等學校師生交流計劃”累計資助近1800個項目,惠及5.6萬人次。內(nèi)地與港澳中小學、幼兒園締結(jié)姊妹學校累計超過2000對。(工人日報記者 于忠寧)

責任編輯:曹建

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