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教育部社會(huì)科學(xué)司

　　“十三五”時(shí)期，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全黨全社會(huì)關(guān)心支持下，全國(guó)高校思政課戰(zhàn)線以前所未有的奮進(jìn)姿態(tài)，在思路、師資、教材、教法、機(jī)制、環(huán)境等方面持續(xù)創(chuàng)新，高校思政課建設(shè)取得顯著成效，思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性不斷增強(qiáng)，大學(xué)生對(duì)思政課的獲得感和滿意度大幅提升。

　　一、思政課改革創(chuàng)新發(fā)生格局性變化

　　2019年3月18日，習(xí)近平總書(shū)記親自主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，在中國(guó)共產(chǎn)黨近百年歷史上是第一次。這次會(huì)議與全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)一起被載入《中華人民共和國(guó)大事記》，體現(xiàn)了黨的十八大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)思政課建設(shè)的高度重視和對(duì)思政課教師隊(duì)伍的殷切關(guān)懷，深刻體現(xiàn)了教育作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)的戰(zhàn)略地位和思政課作為立德樹(shù)人關(guān)鍵課程的不可替代作用。

　　這五年，習(xí)近平總書(shū)記考察高校馬克思主義學(xué)院、調(diào)研思政課建設(shè)，同馬克思主義學(xué)院師生座談交流、回信寄語(yǔ)。2016年，在全面實(shí)施“十三五”規(guī)劃開(kāi)局之年，習(xí)近平總書(shū)記出席全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議并發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道，思政課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)。2020年，在“十三五”規(guī)劃勝利收官之年，中共中央機(jī)關(guān)刊《求是》發(fā)表了習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話主要部分，強(qiáng)調(diào)“辦好思政課，是我非常關(guān)心的一件事”，為進(jìn)一步深化思政課改革創(chuàng)新擘畫(huà)了宏偉藍(lán)圖。

　　這五年，黨中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見(jiàn)》，中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見(jiàn)》。教育部等多部門(mén)出臺(tái)部門(mén)規(guī)章和文件，教育部成立大中小學(xué)思政課建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，政策“組合拳”頻頻落地，深化思政課改革創(chuàng)新“四梁八柱”基本定型。2017至2020年，教育部開(kāi)展了“思政課教學(xué)質(zhì)量年”“思政課教師隊(duì)伍建設(shè)”“思政課創(chuàng)優(yōu)行動(dòng)”“思政課改革創(chuàng)新先行試點(diǎn)”等系列年度專項(xiàng)工作，一年接著一年干，一件事接著一件事做，久久為功，善作善成。地方黨委主要負(fù)責(zé)同志、高校黨委書(shū)記和校長(zhǎng)走入思政課堂聽(tīng)課、講課成為一種“時(shí)尚”，形成了全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。

　　二、思政課主題主線更加旗幟鮮明

　　高校思政課是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育的主渠道。五年來(lái)，我們堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義鑄魂育人，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論全面貫穿、有機(jī)融入各門(mén)思政課，指導(dǎo)推動(dòng)37所全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院所在高校率先全面開(kāi)設(shè)“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課。制作推廣《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》配套課件，點(diǎn)擊下載量超過(guò)1800萬(wàn)次。2019年創(chuàng)新設(shè)立思政課教師“周末理論大講堂”，邀請(qǐng)權(quán)威專家及時(shí)導(dǎo)學(xué)習(xí)近平總書(shū)記最新重要講話和在《求是》發(fā)表重要文章50余篇，累計(jì)培訓(xùn)200多萬(wàn)人次。開(kāi)展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想大學(xué)習(xí)領(lǐng)航活動(dòng)，通過(guò)大學(xué)生講思政課、微電影大賽、夏令營(yíng)等活動(dòng)，提升大學(xué)生對(duì)思政課的參與度和獲得感，2019年有65部“我心中的思政課”微電影優(yōu)秀作品在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”上線，一個(gè)月瀏覽量達(dá)73.7萬(wàn)次。

　　2020年6月，一項(xiàng)涵蓋不同辦學(xué)層次高校，涉及六大類學(xué)科專業(yè)5000余名?？?、本科、碩士、博士學(xué)生的第三方問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作取得突出成效， 98.3%的學(xué)生認(rèn)為思政課教師能夠自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。

　　三、思政課教師隊(duì)伍規(guī)模和能力素質(zhì)快速提升

　　辦好思政課，關(guān)鍵在教師。截至2020年11月，登記在庫(kù)的全國(guó)高校思政課專兼職教師總數(shù)為106411人，首次突破10萬(wàn)人大關(guān)，比2015年增加44290人。“十三五”時(shí)期高校思政課教師年均增長(zhǎng)率達(dá)14.4%，其中專職教師由2015年的43353人增加到71749人，五年共增長(zhǎng)65.5%。

　　按照思政課教師“六個(gè)要”標(biāo)準(zhǔn)，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度。教育部開(kāi)通“全國(guó)高校思想政治理論課教師網(wǎng)絡(luò)集體備課平臺(tái)”，堅(jiān)持從大平臺(tái)里找突破、從大數(shù)據(jù)中找規(guī)律、從大展示中找質(zhì)量、從大協(xié)作中找力量，對(duì)中宣部、教育部舉辦的“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題輪訓(xùn)班”相關(guān)課程進(jìn)行封閉式直播，實(shí)現(xiàn)了全國(guó)高校思政課教師同步接受?chē)?guó)家級(jí)示范培訓(xùn)。

　　高度重視思政課教師后備人才培養(yǎng)工作，構(gòu)建起馬克思主義理論本碩博一體化人才培養(yǎng)體系。2018年起首次設(shè)立馬克思主義理論本科專業(yè)，累計(jì)招收本科生800余人。實(shí)施“高校思政課教師隊(duì)伍后備人才培養(yǎng)專項(xiàng)計(jì)劃”，累計(jì)增加博碩士招生指標(biāo)6070個(gè)。馬克思主義理論學(xué)科博士點(diǎn)數(shù)量在各學(xué)科中名列前茅，全國(guó)高校馬克思主義理論本碩博在校生總規(guī)模超過(guò)62000人，成為思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的源頭活水。

　　四、思政課改革創(chuàng)新的條件保障更加有力

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，“十三五”期間中央財(cái)政對(duì)高校思政課建設(shè)的直接投入達(dá)4.7億元。其中，2016至2019年，中宣部、教育部建設(shè)37所全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院，支持經(jīng)費(fèi)1.1億元；教育部累計(jì)向高校思政課建設(shè)投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)近1.5億元。國(guó)家社科基金思政課研究專項(xiàng)已累計(jì)設(shè)立302項(xiàng)，支持經(jīng)費(fèi)6000余萬(wàn)元。

　　2020年起，高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)繁榮計(jì)劃新設(shè)立1億元的“高校思政課研究專項(xiàng)”，重點(diǎn)開(kāi)展思政課教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、教學(xué)方法改革創(chuàng)新等研究和建設(shè)，正在組織申報(bào)的“手拉手”集體備課中心、虛擬仿真體驗(yàn)教學(xué)中心、教學(xué)創(chuàng)新中心等項(xiàng)目，引起廣泛關(guān)注，這些項(xiàng)目投入建設(shè)后，將對(duì)新發(fā)展階段高校思政課高質(zhì)量發(fā)展發(fā)揮重要的支撐引領(lǐng)作用。

　　五、大學(xué)生對(duì)思政課的獲得感明顯增強(qiáng)

　　2017年，教育部組織200余位專家赴全國(guó)2500多所高校聽(tīng)課調(diào)研3000堂思政課，基本覆蓋全國(guó)所有普通高校，帶動(dòng)各?。▍^(qū)、市）組織專家聽(tīng)課調(diào)研思政課10000多堂，完成了新中國(guó)思政課建設(shè)史上首次“地毯式”大調(diào)研，全面掌握了全國(guó)高校思政課教學(xué)現(xiàn)狀，凸顯了“大抓課堂”的思政課教學(xué)導(dǎo)向。

　　2019年，組織開(kāi)展“首屆全國(guó)高校思政課教學(xué)展示活動(dòng)”， 牢固樹(shù)立思政課改革創(chuàng)新“八個(gè)統(tǒng)一”的評(píng)價(jià)導(dǎo)向，評(píng)出特、一、二等獎(jiǎng)項(xiàng)500個(gè)，9萬(wàn)多名思政課教師在線觀摩。在今年3月初疫情防控最吃勁階段，教育部會(huì)同人民網(wǎng)舉辦“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，吸引5027.8萬(wàn)人次進(jìn)入直播間，總訪問(wèn)量達(dá)到1.25億人次，向全社會(huì)展示了思政課改革創(chuàng)新的成果。一項(xiàng)涉及200多所高校、近15萬(wàn)大學(xué)生的調(diào)查顯示，2020年大學(xué)生對(duì)思政課的滿意度超過(guò)90%，比2015年提高了18個(gè)百分點(diǎn)。

　　總的來(lái)看，“十三五”時(shí)期，高校思政課堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，改革創(chuàng)新的政策體系健全完善、教師隊(duì)伍規(guī)模迅速壯大、教書(shū)育人能力素質(zhì)顯著增強(qiáng)、課程質(zhì)量和水平不斷提升、物質(zhì)保障條件大幅加強(qiáng)，高校思政課建設(shè)取得歷史性成就、發(fā)生格局性變化，更好發(fā)揮了立德樹(shù)人關(guān)鍵課程作用。