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　　10月10日，教育部召開新聞發(fā)布會，介紹深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革及中國“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以賽促創(chuàng)、以賽促教有關(guān)情況。

　　會上，教育部高等教育司司長吳巖介紹高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革總體情況及第五屆大賽有關(guān)情況。

　　2015年5月，國辦印發(fā)《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》，提出了完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制、健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系、改革教學(xué)方法和考核方式、強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等一整套任務(wù)措施。

　　近年來，教育部實(shí)施了一系列有力舉措，建基地、辦大賽、強(qiáng)實(shí)踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革取得顯著成效。在高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革方面，大力推進(jìn)人才培養(yǎng)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，推出了一系列改革舉措，主要體現(xiàn)在6個方面：

　　一是建基地樹樣板。教育部會同國家發(fā)展改革委建設(shè)了19個高校雙創(chuàng)示范基地，建設(shè)了200所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，中央財政共計支持8.8億元打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的示范區(qū)，以改革標(biāo)桿示范引領(lǐng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革走向深入。

　　二是定標(biāo)準(zhǔn)提質(zhì)量。教育部專門發(fā)布了本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)，明確了各專業(yè)類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)要求及課程要求，高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作有了工作指南。

　　三是抓課程固根基。著力打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育線上線下“金課”，目前全國累計開課2.8萬余門，各示范校開設(shè)2800余門線上線下課程，選課人數(shù)近630萬人次。與此同時，依托國家級精品在線開放課程建設(shè)工作，推出了52門創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育精品慕課，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系不斷健全。

　　四是強(qiáng)師資優(yōu)結(jié)構(gòu)。推動高校聘請各行業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專兼職教師，目前全國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職教師近2.8萬人、兼職導(dǎo)師9.3萬余人。組建了全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫，首批入庫4492位導(dǎo)師。分年度舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)班，整體提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育水平。

　　五是推政策釋活力。全面實(shí)施彈性學(xué)制，支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。建立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分積累與轉(zhuǎn)化制度、在線開放課程學(xué)習(xí)認(rèn)證和學(xué)分認(rèn)定制度，大大激發(fā)了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活力。

　　六是強(qiáng)實(shí)踐練能力。深入實(shí)施“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體開展創(chuàng)新性實(shí)踐。今年118所部屬高校、932所地方高校的3.84萬個項(xiàng)目立項(xiàng)，參與學(xué)生人數(shù)共計16.1萬，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)達(dá)5.9億元，有效提升了大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。